Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология диалогового воздействия-мощный ресурс обучения и развития.

Раздел «Коммуникативные универсальные учебные действия» Выпускник начальной школы должен:• адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.• допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих
Технология  диалогового взаимодействия-мощный ресурс  обучения и развития. Загидуллина Фларида Михайловна.МБОУ Раздел «Коммуникативные универсальные учебные действия» Выпускник начальной школы должен:• адекватно использовать речевые средства для Формы работы в данной технологии:в парах; групповая;коллективная. ряд особенностей  учебного диалога:  создание ситуации диалога;создание ситуации Технология диалогового взаимодействия способствует: : повышению внимания школьников, созданию атмосферы Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 Раздел «Коммуникативные универсальные учебные действия» Выпускник начальной школы

Раздел «Коммуникативные универсальные учебные действия» Выпускник начальной школы должен:• адекватно использовать речевые

должен:
• адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить

монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.
• допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнера в общении взаимодействии;
• учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
• формулировать собственное мнение и позицию;
• договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;
• строить понятные для партнера высказывания, учитывающие, что партнер знает и видит, а что нет;
• задавать вопросы;
• контролировать действия партнера;
• использовать речь для регуляции своего действия.




Слайд 3 Формы работы в данной технологии:
в парах;
групповая;
коллективная.

Формы работы в данной технологии:в парах; групповая;коллективная.

Слайд 4 ряд особенностей учебного диалога:
создание ситуации диалога;
создание ситуации выбора;
создание

ряд особенностей учебного диалога: создание ситуации диалога;создание ситуации выбора;создание ситуации

ситуации самоанализа;
создание естественной ситуации, в которой необходимо аргументировать высказывание.


Слайд 5 Технология диалогового взаимодействия способствует: :
повышению внимания школьников, созданию атмосферы

Технология диалогового взаимодействия способствует: : повышению внимания школьников, созданию атмосферы

всеобщей заинтересованности;
активизации мышления (в процессе беседы мыслительная деятельность как

бы выводится «наружу»);
развитию коммуникативных, познавательных и творческих способностей учащихся;
обучению коллективному поиску истины, воспитанию взаимопомощи, формированию общественного мнения.


  • Имя файла: tehnologiya-dialogovogo-vozdeystviya-moshchnyy-resurs-obucheniya-i-razvitiya.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0