Презентация на тему по русскому языку на тему: Названия предметов. Различие названий предметов по вопросам КТО? ЧТО?

дифференциация слов данной категории по вопросам Кто? Что?
 
Задачи:
Предметные: продолжить

работу по развитию умения классифицировать слова, обозначающие название предмета, и сопоставлять их с помощью вопросов Кто? Что?
Метапредметные: развивать фонематическое восприятие и фонетический слух; развивать языковой анализ и синтез (синтез простого предложения); развивать словарный запас учащихся; развивать логическое мышление и устную речь.
Личностные: воспитывать у обучающихся аккуратность при выполнении заданий, активность и любознательность, усидчивость.

тоже - здравствуйте!

четыре, пять,
Мы во двор пришли гулять.  
Бабу

снежную лепили,     
Птичек крошками кормили,   
С горки мы потом катались,   
 А еще в снегу валялись.  
Все в снегу домой пришли.
Съели суп, и спать легли.  

Неживое

Что?