Слайд 2
Мета:
навчальна: Систематизувати знання учнів про одиниці
вимірювання маси. Закріплювати вміння перетворювати одиниці вимірювання довжини.
розвиваюча: розвивати мовлення, мислення, увагу, пам’ять; підтримувати інтерес до вивчення математики і показати її зв’язок з іншими предметами;
виховна: виховувати старанність , наполегливість, доброту, бережне ставлення до природи, зокрема до тварин.
Слайд 3
Організація класу
Привітання
Добрий день! В добрий час!
Рада, діти, бачить Вас!
Ви почули
всі дзвінок?
Він покликав на урок.
Кожен з вас приготувався,
На перерві постарався.
Слайд 4
– Сьогодні наш урок незвичайний. А вирушимо ми
на заочну екскурсію в царство Тварин.
Чого хочу навчитися на
цьому уроці?
Дізнатися більше про одиниці вимірювання маси
Поповнити свої знання. Краще пізнати світ тварин.
Попрацювати в групах.
Повправлятися у розв’язуванні задач
Слайд 5
Тренінгова вправа «Настрій»
- Поверніться, будь-ласка, один до одного
і подаруйте один одному посмішку. У нашому класі стало
ніби світліше від яскравих кольорів гарного, веселого настрою. А як ви вважаєте, яким настроєм треба запастися, щоб плідно працювати?(працьовитим, цілеспрямованим, серйозним.)
- А тепер налаштовуємося на серйозний, працьовитий настрій. Для цього закрийте очі й пригадайте день, коли
ви гарно працювали. І зараз ми готові обрати настрій, що
допоможе зробити наш урок цікавим і плідним.
(Діти обирають малюнок настрою).
Міркуємо-швидко,
Відповідаємо правильно,
Лічимо-точно,
Пишемо-гарно.
Слайд 8
1.Усний рахунок. Математична розминка.
Маса синього кита 149530 кг:
а)
визначте скільки в цьому числі всього сотень (десятків, тисяч);
б)
скільки одиниць у розряді сотень (десятків, одиниць);
Актуалізація опорних знань
1.Усний рахунок.
Математична розминка.
Слайд 9
2. Завдання 1. Порівняти числа:
маса африканського слона
а індійського –
4346кг 1395кг;
Слайд 10
а) кашалот занурився на глибину 3193м,
а акула-кархародон
пірнула на глибину 1395м;
3193м
1395м
Слайд 11
бджолина матка за добу відклала 1238 яєць, а
сонечко за все життя відкладає 289 яєць.
Слайд 12
Контроль і закріплення раніше вивченого матеріалу
Слайд 14
Довжина дзьоба зеленого дятла дорівнює 45мм.
Запиши в сантиметрах
і міліметрах
45мм = см мм
Слайд 15
Ластівка при перельоті подолала відстань
745280м.
Запишіть у кілометрах і
метрах
745280м= км м
Слайд 16
ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
Встаньте, діти, посміхніться,
Землі нашій поклоніться
За щасливий день вчорашній.
І
до сонця потягніться.
В різні боки нахиліться.
Веретеном покрутіться.
Раз присядьте, два
присядьте.
І за парти тихо сядьте.
Слайд 17
Вивчення нового матеріалу
Одиниці маси
Слайд 19
Розвиток математичних умінь учнів
Маса полярного вовка дорівнює 2ц. Скільки
вовків може витримати крижина, якщо вона витримує масу 400кг?
Слайд 20
Робота в групах.
Розв’яжи задачу.
Два тигри з′їли
70кг м′яса, причому один тигр з′їв на 20 кг більше, ніж
другий. По скільки кілограмів м′яса з′їв кожен тигр?
Слайд 21
Задача
У Канівському природному заповіднику мешкають 226 видів птахів, звірів
– на 175 видів менше, ніж птахів, земноводних –
на 40 видів менше, ніж видів звірів і 8 видів плазунів. Скільки всього видів тварин охороняється законом у Канівському заповіднику?
Слайд 23
Задача-жарт
Йшли пустелею два верблюди. Один ніс мішок- 5
пудів солі, а другий - 5 пудів вати. Було
дуже жарко. Вони втомилися і, побачивши річку, разом з мішками полізли у воду. В одного з них вантаж став легшим, а в другого – важчим. Чому?
Слайд 24
Рефлексія
1.Чи здійснилися ваші очікування?
2. Найбільші труднощі я
відчув…
3. Я не вмів, а тепер умію…
4. Я дізнався…
5.
Я навчився…
6. Мені допомогли…
Гра "Мікрофон"
─ Чи сподобався
вам урок?
─ Чим цікавим займалися на уроці?
─ Що більше всього запам’ятали?
─ Про що нове дізналися?
─ Як ви оцінюєте свою роботу на уроці?
Слайд 27
Всі ви, діти, молодці,
Гарно працювали!
Але дзвоник пролунав.
Він мені
і вам сказав,
Що урок вже час кінчати,
Треба йти відпочивати.
