- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему из опыта работы Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии и оздоровлении дошкольников
Содержание
- 2. « Здоровье – это состояние полного
- 3. Моё педагогическое кредо- Воспитатель сам должен быть таким, каким он хочет сделать своих воспитанников
- 4. Моя любимая «Десяточка»
- 5. Здоровьесберегающие образовательные технологии направлены
- 6. Актуальность здоровьесберегающих технологийСовременный темп жизни на
- 7. Проблемность работы по здоровьесбережению
- 8. Одной из главных задач, которая заложена
- 9. Современные здоровьесберегающие и здоровьеукрепляющие технологии
- 10. Цель работы
- 11. Задачи : Формировать здоровьесберегающее и здоровьеукрепляющее поведение
- 12. Результатами применения здоровьесберегающих технологий
- 13. Наша развивающая предметно – пространственная среда
- 14. Наш физкультурно – оздоровительный центр
- 15. Наш участок
- 16. Наша новая игровая площадка
- 17. Нам есть чем и кем гордиться
- 18. Игры на прогулке
- 19. Технологии сохранения и стимулирования здоровья.
- 20. Пальчиковая гимнастика
- 21. с нестандартным оборудованием
- 22. Гимнастика для глаз
- 23. Дыхательная гимнастика
- 24. Корригирующая гимнастика
- 25. Бодрящая гимнастика
- 26. Физкультминутки
- 27. Подвижные и спортивные игры
- 28. Технологии эстетической направленности
- 29. Технологии обучения здоровому образу жизни. Физкультурные занятия.Проблемно – игровые ситуации.Занятия из серии «Здоровье».Самомассаж.
- 30. Физкультурные занятия.
- 31. Занятия из серии «Здоровье»
- 32. Самомассаж
- 33. Коррекционные здоровье сберегающие технологии Технология музыкального воздействия
- 34. Профилактика простудных заболеваний
- 35. Огород на окне
- 36. Оздоровительная работа в группе
- 37. Оздоровительные кружки
- 38. ЧАСЗДОРОВЬЯ
- 39. « Игралочка »
- 40. Структура «Игралочки»Организационный момент. Дыхательная гимнастика.Вводная часть. Ходьба,
- 41. Чтобы стало ещё интереснее…Чтобы стало ещё интереснее…
- 42. Валеологическое просвещение родителей
- 43. « Бабушкины рецепты »
- 44. День здоровья на природе. Май 2013 года
- 45. Оздоровительный праздник на улице к Дню защиты детей ( май 2014 года)
- 46. День здоровья. Сентябрь 2014 года
- 47. День здоровья в Ледовом дворце (январь 2015 года)
- 48. Всего пропусков/по болезниЗа периодДинамика посещаемости и заболеваемостиСентябрь-декабрь 2013 г.Январь-май 2014 г.Сентябрь-декабрь 2014 г.549/136513/91628/287
- 49. Выводы:.У детей формируется интерес своему личному здоровью,
- 50. Лучший способ сделать детей счастливыми – это сделать их здоровыми !
- 51. Быть здоровым – здорово !
- 52. Скачать презентацию
- 53. Похожие презентации
« Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов » . Из устава Всемирной
Слайд 3
Моё педагогическое кредо-
Воспитатель сам должен быть таким, каким
он хочет сделать своих воспитанников
Слайд 5 Здоровьесберегающие образовательные технологии направлены на сохранение, поддержание
и обогащение здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду:
детей, педагогов, родителей.
Слайд 6
Актуальность здоровьесберегающих технологий
Современный темп жизни на сегодняшний
день ставит перед нами много проблем, среди которых самой
актуальной является проблема сохранения здоровья, воспитания привычки к здоровому образу жизни.
Слайд 7
Проблемность работы по здоровьесбережению
Существует
низкий уровень мотивации на сохранение и укрепление индивидуального
здоровья Имеет место «забалтывание»
проблемы
здоровья
Можно констатировать
сужение понятия
«здоровье»
Слайд 8 Одной из главных задач, которая заложена в
основную образовательную программу дошкольного образования
,,
является
забота о сохранении и укрепленииздоровья детей
формирования у детей
элементарных представлений о здоровом образе жизни
воспитание полезных привычек, в том числе привычки к здоровому питанию, потребности к двигательной активности.
Слайд 9
Современные здоровьесберегающие и здоровьеукрепляющие технологии
Технологии
сохранения и
стимулирования
здоровья.
Технологииобучения
здоровому
образу жизни.
Коррекционные
технологии.
Валеологическое просвещение родителей.
Слайд 10
Цель работы
Формирование у детей
осознанного отношения кздоровье сберегающему
поведению в повседневной
жизни;
Формирование знаний,
умений и навыков
здорового образа жизни;
Созданий условий, направленных на
сохранение и укрепление здоровья
ребёнка на всех этапах его
обучения и развития.
Слайд 11
Задачи :
Формировать здоровьесберегающее и здоровьеукрепляющее поведение в
специально созданных и жизненных ситуациях.
Создавать психологически комфортную среду в
группах.Обогащать эмоциональную сферу.
Развивать дружеские взаимоотношения через игру и общение в повседневной жизни.
Корректировать проявление эмоциональных трудности детей (тревожность, страхи, агрессивность, низкая самооценка).
Дать представление о значении органов слуха, зрения и т.д. для жизнедеятельности человека, условиях их нормального функционирования
Уметь объяснить, выражая в речи, своё здоровьесберегающее и здоровьеукрепляющее поведение.
Слайд 12
Результатами применения здоровьесберегающих технологий являются:
Сохранение
и улучшение соматических показателей здоровья детей.
Сформированность навыков здорового образа
жизни согласно возрастным критериям.
Слайд 19
Технологии сохранения и стимулирования здоровья.
Пальчиковая гимнастика
Дыхательная гимнастика
Бодрящая гимнастика
Корригирующая гимнастика
Гимнастика для глаз
Релаксация
Динамические паузы
Технологии эстетической
направленности
Подвижные и спортивные игры
Слайд 29
Технологии обучения здоровому образу жизни.
Физкультурные занятия.
Проблемно
– игровые ситуации.
Занятия из серии «Здоровье».
Самомассаж.
Слайд 33
Коррекционные здоровье сберегающие технологии
Технология музыкального воздействия (как
часть какого – либо занятия, либо как вспомогательное средство
в других технологиях для расслабления и снятия напряжения у детей).
Сказкотерапия (как приём обучения сопереживанию, смене эмоций, получение удовольствия от участия в совместном рассказывании сказки ).
В этом очень помогают аудио записи звуков природы: шум леса, прибоя, голоса птиц.
Слайд 40
Структура «Игралочки»
Организационный момент. Дыхательная гимнастика.
Вводная часть. Ходьба, бег
с заданиями, корригирующая, пальчиковая гимнастика.
Основная часть. Ритмическая гимнастика. Игровые
упражнения на совершенствование физических качеств. Игры – эстафеты, подвижные игры
Заключительная часть. Игра малой подвижности, релаксация.
Слайд 48
Всего пропусков/по болезни
За период
Динамика посещаемости и заболеваемости
Сентябрь-декабрь
2013
г.
Январь-май 2014 г.
Сентябрь-декабрь
2014 г.
549/136
513/91
628/287
Слайд 49
Выводы:
.
У детей формируется интерес своему личному здоровью, ответственность
за себя
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дает
положительные результаты в укреплении здоровья детей.
Возросшая поддержка родителей, их понимание и готовность к сотрудничеству – стимул к дальнейшей работе
