Слайд 2
Социальное партнёрство - наиболее действенный механизм решения различных
задач
Слайд 3
Педагоги и родители — это партнеры, которые дополняют друг друга,
их отношения предполагают равенство сторон, взаимность, доброжелательность, уважение, создание
атмосферы общности интересов в воспитании, располагая к диалогу.
Слайд 4
Социальное партнёрство в сфере дошкольного образования рассматривается как
особый тип взаимодействия образовательных учреждений с участниками образовательного процесса,
государственными и местными органами власти, общественными организациями, нацеленного на согласование и реализацию интересов участников этого процесса (О.Д.Никольская)
Слайд 5
Педагогическим партнерством дошкольной образовательной организации и семьи понимается
система взаимодействия педагогов с родителями воспитанников с целью обеспечения
эмоционального, физического и эмоционального благополучия детей.
Слайд 6
Эмоциональное благополучие эмоциональное принятие ребенка (безусловная любовь к ребенку,
уважение его индивидуальности); наличие эмоциональной атмосферы в семье (доминирование положительных
эмоций); эмоциональная близость детей и родителей (развитая эмпатия родителей, оказание эмоциональной поддержки ребенку, удовлетворение потребности в эмоциональном контакте (стремление к телесному контакту)).
Слайд 7
Физическое благополучие закаливание ребенка в детском саду и семье; соблюдение
режима дня в детском саду и семье; соблюдение правильного режима
питания в детском саду и семье; формирование культурно-гигиенических навыков; поддержание двигательной активности ребенка.
Слайд 8
Социальное благополучие морально-нравственная сфера старших дошкольников; основы безопасного поведения дома,