Слайд 2
Конфета съедена, остался фантик.
Вот он, красивый, на столе
лежит!
И выкинуть его мне очень жалко,
Он так на солнышке
фольгой блестит!
Слайд 3
Цель акции: Организовать совместную деятельность детей и взрослых, направленную
на решение проблемы по экологически грамотному использованию мусора (фантиков)
в современной жизни. Развивать творческие способности у детей; привлечь родителей к участию в жизни группы, ДОУ. Найти оригинальное применение конфетным фантикам. Развивать эстетическое воспитание, совершенствовать умения детей рассматривать работы, радоваться достигнутому результату
Слайд 4
Задачи акции: Привлечь внимание к проблеме загрязнения окружающей среды. Создать
условия для развития у детей творческой активности, через организацию
познавательной, продуктивной, исследовательской деятельности, используя фантики от конфет. Заинтересовать возможностями создания из фантиков множества интересных и полезных вещей.
Слайд 5
Этапы реализации акции
Подготовительный этап Изучение литературы по экологической проблеме. Размещение
в информационном уголке призыва к родителям об активном участии
в проведении акции. Сбор коллекции фантиков. Подборка настольных игр. Подборка художественной литературы.
Слайд 6
Основной этап Работа с детьми: беседы на темы: «Зачем
конфетку заворачивают в фантик?»; «Как утилизировать мусор?» НОД рисование «Эскиз
фантика» НОД аппликация «Моя любимая конфета» Изготовление альбома «Коллекция фантиков» Чтение художественной литературы: М. Бабаев «Как начну конфеты есть», В. Прялка «Веник фантик подцепил», призывов не мусорить. Работа с родителями: конкурс поделок «Чудеса из фантиков» совместно с детьми;