Презентация на тему Рекомендации для родителей Первая школьная отметка

труд, в котором обнаруживаются разные грани семейной жизни, проявляется

педагогическое кредо семьи, ее психологическая готовность и уровень ее грамотности.

шагу вашего ребенка в учебном процессе, знать плюсы и

минусы в учебе. Хвалить за успехи, вовремя поддержать и помочь, если есть трудности и проблемы.

…
Если я получаю плохую отметку, то …
Мои родители говорят,

что я могу учиться …
Мои родители говорят, что я не могу учиться…
Если я получаю «пять», то родители мне …
Если я что-то не понимаю в домашнем задании, то родители говорят …
Если я обращаюсь к родителям с просьбой помочь, то они …
Родители хотят, чтобы я был…

Играю в компьютер
Хорошо себя чувствую
Меня ругают
злюсь
расстроена
плачу
грущу

Хорошую отметку, то:
Плохую отметку,

то:

двойки
Нет ответа
Могу учиться:
Не могу учиться:

Говорят «Молодец, умница»
Покупают подарки
Расцеловывают
Радуются

то родители говорят:
Подумай
Давай помогу
Учи
Говорят ответ
Спроси учительницу
соберись
Ничего,

всё получится

то они говорят:
Помогают
«Делай сам»
«Подумай»

его тетради, чтобы понять, какие трудности он испытывает.

не помогают выполнять домашнее задание, то ребенок может его

не делать и не записывать.

каждый день, договоритесь о правилах выполнения домашних заданий. Например,

ребенок самостоятельно делает чтение и простые упражнения, а вы, вернувшись с работы, проверите сделанное и будете рядом, пока он доделает остальное.

отметок:

торжествующая «пятёрка»
обнадёживающая «четвёрка»
равнодушная «тройка»
угнетающая «двойка»
уничтожающая «единица».

– это сигнал к тому, что знания приболели и

им нужно лечение, а не нравоучение.

ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется

быть в ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться.

«Двойка» – достаточное наказание, и не стоит дважды наказывать за одни и те же ошибки. Оценку своих знаний ребенок уже получил, и дома от своих родителей он ждет спокойной помощи, а не упрёков.

Каждый раз, когда вам хочется отругать своего ребенка за плохую отметку или неаккуратно сделанное задание, вспомните себя в его возрасте, улыбнитесь и подумайте над тем, захочет ли ваш ребенок через много-много лет вспомнить вас и ваши родительские уроки.

Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда не высок. Объясните ему, что больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда.

Поддерживайте ребенка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью.

Устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки. Хорошее запоминается надолго и его хочется повторить.

в успех

котором нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно, в

соответствии с требованиями письма.
Оценка "4" ставится за диктант, в котором допущено не более двух орфографических ошибок; работа выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от норм каллиграфии.
Оценка "3" ставится за диктант, в котором допущено 3-4 орфографических ошибок. Работа написана небрежно.
Оценка "2" ставится за диктант, в котором 5 и более орфографических ошибок, работа написана неряшливо.

За одну ошибку в диктанте считаются:
• два исправления;
• две пунктуационные ошибки

работа
Оценка "5" ставится:
-         вся работа выполнена безошибочно и

нет исправлений.
Оценка "4" ставится:
- допущены 1-2 вычислительные ошибки.
Оценка "3" ставится:
-         допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех остальных заданий
или
- допущены 3-4 вычислительные ошибки.
Оценка "2" ставится:
- допущены ошибки в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка
или
- при решении задачи и примеров допущено 5 и более вычислительных ошибок.