цвету (одинаковые-разные), количеству (много-мало), размеру (большой-маленький) и обозначать результаты
сравнения соответствующими словами;Упражнять в знании геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник) и умение находить их в окружении;
Воспитывать интерес к математике, самостоятельность детей.