- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Педсовет. Презентация Рефлексия обучающихся (начальные классы)
Содержание
- 2. Цель мастер- класса Повысить мотивацию педагогов к овладению рефлексивной деятельностью обучающихся.
- 3. Задачи мастер- класса Познакомить коллег с понятием
- 4. Технологии никогда не заменят учителя. Но учитель,
- 5. ФГОС
- 6. Если мы будем учить сегодня так, как
- 7. Актуальность мастер- класса Структура урока по стандартам
- 8. Зачем? Для обучающихся:Подведение итогов( Что узнали? Как
- 9. Рефлексия на уроке- это совместная деятельность обучающихся
- 10. Классификация приёмов рефлексии 1.Рефлексиянастроения и эмоционального состояния2.Рефлексия деятельности3. Рефлексия содержания учебного материала
- 11. Рефлексия настроения и эмоционального состояния
- 12. Букет настроения
- 13. Красный – вы стремитесь к лидерству, вам
- 14. Рефлексия деятельности Дерево успеха
- 15. Лесенка успеха
- 16. Лесенка успеха123В своей педагогической деятельности и карьере
- 17. Рефлексия содержания учебного материала Сегодня на уроке
- 18. -они мне нравятся больше остальных…-я чувствую, что
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Цель мастер- класса Повысить мотивацию педагогов к овладению рефлексивной деятельностью обучающихся.
Слайд 2
Цель мастер- класса
Повысить мотивацию педагогов к овладению рефлексивной
деятельностью обучающихся.
Слайд 3
Задачи мастер- класса
Познакомить коллег с понятием “рефлексия”.
Дать представление
о классификации рефлексии.
Показать конкретные варианты проведения рефлексии на уроках.
Слайд 4 Технологии никогда не заменят учителя. Но учитель, эффективно
применяющий технологии для развития своих учеников, заменит того, кто
ими не владеетШерил Нуссбаум-Бич
Слайд 6
Если мы будем учить сегодня так, как мы
учили вчера, мы украдем у наших детей завтра.
Джон Дьюи
Актуальность
Слайд 7
Актуальность мастер- класса
Структура урока по стандартам второго поколения
обязательно включает в себя этап урока- рефлексию.
1. Овладение способностью
принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления. 2. Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.
(из ФГОС)
Слайд 8
Зачем?
Для обучающихся:
Подведение итогов( Что узнали? Как работали?)
Обобщение
результатов
Выяснение впечатлений
- Отметить успехи, достижения
Обрисовать перспективы движения
Для педагога:
Оценка
собственной работыВыводы о необходимости корректировки программы, методов, приёмов.
Слайд 9 Рефлексия на уроке- это совместная деятельность обучающихся и
учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого
ученика.
Слайд 10
Классификация приёмов рефлексии
1.Рефлексия
настроения и эмоционального состояния
2.Рефлексия деятельности
3. Рефлексия
содержания учебного материала
Слайд 13 Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не
хватает новых завоеваний и побед. Возможно, в данный момент
вам недостает ярких эмоциональных впечатлений.Оранжевый – знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни.
Синий – вам нужна сильная разрядка и полноценный отдых.
Зеленый – символизирует потребность в самоутверждении, тягу к знаниям или желание карьерного роста.
Голубой – мечтаете о чем-то романтическом, возвышенном, далеком. Вы хотите быть максимально открытым, правдивым.
Жёлтый-оптимизм переполняет Вашу душу и заставляет сердце стучать быстрее. Вы расслаблены и полны мечтами об удаче.
Розовый – вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному.
Слайд 16
Лесенка успеха
1
2
3
В своей педагогической деятельности и карьере я
достиг больших высот.
У меня есть небольшие результаты в педагогической
деятельности и на достигнутом я останавливаться не собираюсь.Мне ещё нужно много работать над тем, чтобы достичь больших результатов в педагогической деятельности.
Слайд 17
Рефлексия содержания учебного материала
Сегодня на уроке я:
-научился…
-было
интересно…
-было трудно…
-мои ощущения…
-этот урок дал мне для жизни…
-больше всего
понравились задания…
Слайд 18
-они мне нравятся больше остальных…
-я чувствую, что справлюсь
с ними хуже, чем с другими заданиями
-они легче остальных
заданийЯ выполнил эти задания потому, что…
