Презентация на тему Архитектура детских садов

в советский период, да и те сломали.
2. Нет хороших

детских садов
3. Всё что строится – плохо.
4. То что происходит в архитектуре детских учреждений на Западе резко отличается от того, что происходит у нас.

России детский сад открылся в Гельсингфорсе (Финляндия).
1868—1869 в Москве

были открыты четыре платных детских сада, принадлежавших Мамонтовой, Левенштерн, Соловьевой и Римской-Корсаковой.
1913 год – в Москве открыты 100 детских садов. Они располагались главным образом при гимназиях.

Большой Царицынской (1910–1911). Архитекторы А.У. Зеленко, И.И. Кондаков

века
Первые советские детские сады располагались:
1. В реквизированных особняках и

квартирах.
2. В зданиях ранее принадлежавших Министерству народного просвещения.
3. В специально построенных зданиях.

архитектуре детского сада в Наркомпросе отвечал А.У. Зеленко.

Гранаде. 2009

широкие, дающие возможность детям играть

материалов.
Стокгольм. Солнечный детский сад

80 человек. 2012.

решение! А главное удачно вписывается в окружающую среду.

Ага, в

бетонные джунгли.

Красиво, оригинально, лишь бы детки не испугались этих гигантских животных.

зависимости от динамики изменения численности населения часть площади в

одно время может быть занята помещениями самого детского садика, в другое время – отводиться под помещения для дополнительного воспитания и начальную школу.
2. Использованы должны быть натуральные природные, «теплые» материалы. Особое внимание в проекте детского садика стоит уделять поверхностям, то есть фактуре, текстуре, цвету.
3. Архитектурный проект внутри и снаружи должен быть насыщен деталями, несущими позитивную и познавательную информацию: идеально для развития будет использования «умных» поверхностей (музыкальных стен, светящихся предметов…), реагирующих на действия человека.
4. По результатам социологического опроса, состав помещений детского садика должен быть дополнен специализированными комнатами для охраны, проекционными залами, дополнительными комнатами для сотрудников, комнатами ожидания, бассейном.
5. Площадь всех помещений, особенно гардеробных, должна быть увеличена.
Наличие хорошей звукоизоляции.
6. В помещениях, где пребывают дети, очень важен микроклимат. Поэтому особое внимание надо уделить качеству и количеству воздуха (тщательно продумывать систему кондиционирования и вентилирования), предусматривать большое количество естественного освещения.

содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях». Утвержден

в декабре 2010 года.
Исходя из новых норм – на каждого ребенка ясельной группы должно приходиться 2,5 м2, на дошкольника – 2 м2 (Раньше по СанПиНу в группе могло быть не больше 20 детей).
За рубежом существует тенденция сокращения лишь подсобных помещений и увеличения помещения непосредственно для детей.
В России стремятся уменьшить объемы помещений и на тех же площадях поместить больше детей, тем самым сократить объемы строительства новых садов.

проектам советского периода;
зданиях, построенных по типовым проектам советского периода;
зданиях

построенных по индивидуальным проектам;
На первых этажах жилых зданий;
есть детские сады, расположенные на частных квартирах.

проекты детских садов