Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Модуль Основы светской этики

Содержание

Цель урока:Показать значение семьи и рода в формировании нравственности.Воспитание нравственных качеств личности ребёнка.
Модуль «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»УРОК 45. РОД И СЕМЬЯ – ИСТОК НРАВСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Цель урока:Показать значение семьи и рода в  формировании нравственности.Воспитание нравственных качеств личности ребёнка. Виды деятельности: Беседа, устный творческий рассказ на тему, работа в группах, подготовка Основные термины и понятия:Род, семья, исток, традиции, нравственность. Ход урока:  1. Организационный момент  а) проверка домашнего задания (принести Подготовка к восприятию материала:* Видео ряд (музыка + рисунки детей) Введение в тему: * - Как вы думаете, кого изобразили ребята в кластерсемьямамапапабабушкасестрабратдедушкапрабабушка - Какие положительные тёплые  воспоминания связаны у вас с этими словами? - Посмотрите на ромашку. Что связывает лепестки в цветке? (сердцевина)- А - Посмотрите на свои ромашки.  Все члены вашей семьи разные по Работа в творческих группах по памяткам:1. Подумайте, какое ключевое слово объединяет всех Создание единого «ромашкового поля» на доске. - Ребята, несмотря на то, что Праздник «Любви, семьи и верности». - В настоящее время в нашей стране Домашнее задание:Найдите в истории, литературе или в жизни своей семьи пример семейных отношений. Итог урока:Рефлексия. - Как вы считаете, насколько важно было то, о чём Заключительное слово учителя
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Показать значение семьи и рода в

Цель урока:Показать значение семьи и рода в формировании нравственности.Воспитание нравственных качеств личности ребёнка.

формировании нравственности.
Воспитание нравственных качеств личности ребёнка.


Слайд 3 Виды деятельности:
Беседа, устный творческий рассказ на тему,

Виды деятельности: Беседа, устный творческий рассказ на тему, работа в группах,

работа в группах, подготовка творческой беседы с членами семьи.


Слайд 4 Основные термины и понятия:
Род, семья, исток, традиции, нравственность.

Основные термины и понятия:Род, семья, исток, традиции, нравственность.

Слайд 5 Ход урока:
1. Организационный момент
а)

Ход урока: 1. Организационный момент а) проверка домашнего задания (принести проект

проверка домашнего задания (принести проект «Ромашка» - на семи

лепестках цветка дети помещают фотографии или рисунки членов своей семьи, но сердцевина цветка остаётся пустой).
б) мини-сообщение об одном члене семьи (из творческой беседы с членами семьи).

Слайд 6 Подготовка к восприятию материала:
* Видео ряд (музыка +

Подготовка к восприятию материала:* Видео ряд (музыка + рисунки детей)

рисунки детей)



Слайд 7 Введение в тему:
* - Как вы думаете,

Введение в тему: * - Как вы думаете, кого изобразили ребята

кого изобразили ребята в своих рисунках?
-

Назовите своих членов семьи?
* Создание кластера.


Семья


Слайд 8 кластер
семья
мама
папа
бабушка
сестра
брат
дедушка
прабабушка

кластерсемьямамапапабабушкасестрабратдедушкапрабабушка

Слайд 9
- Какие положительные тёплые воспоминания связаны

- Какие положительные тёплые воспоминания связаны у вас с этими словами?

у вас с этими словами?


Слайд 10





- Посмотрите на ромашку. Что связывает лепестки

- Посмотрите на ромашку. Что связывает лепестки в цветке? (сердцевина)-

в цветке? (сердцевина)
- А что будет, если убрать сердцевину

цветка? (лепестки рассыпятся).

Слайд 11
- Посмотрите на свои ромашки.
Все

- Посмотрите на свои ромашки.  Все члены вашей семьи разные

члены вашей семьи разные по характеру, возрасту, но что

их связывает между собой? (фамилия, адрес, традиции, любовь, дружба, добро, уважение, труд, понимание и т.д.)
На доске появляются слова, характеризующие нравственные отношения в семье.

Слайд 12 Работа в творческих группах по памяткам:
1. Подумайте, какое

Работа в творческих группах по памяткам:1. Подумайте, какое ключевое слово объединяет

ключевое слово объединяет всех членов вашей семьи.
2. Напишите это

слово в центре ромашки (любовь, дружба, уважение, труд, понимание, доверие и т.д.).
3. Приклейте свои ромашки на лист.


Слайд 13 Создание единого «ромашкового поля» на доске.

- Ребята,

Создание единого «ромашкового поля» на доске. - Ребята, несмотря на то,

несмотря на то, что все семьи разные, но слова,

которые объединяют семью – похожие.
- Подберите синоним к слову СЕМЬЯ (род).
- Назовите созвучные слова к понятию РОД (Родина, родные, родственники, родня и т.д.).
- Посмотрите, может ли существовать Родина без семьи?
- Как по другому можно назвать нашу Родину? (Русь).






Слайд 14 Праздник «Любви, семьи и верности».
- В настоящее

Праздник «Любви, семьи и верности». - В настоящее время в нашей

время в нашей стране отмечается праздник «Любви, семьи и

верности». Символ праздника – ромашка.

Слайд 15 Домашнее задание:
Найдите в истории, литературе или в жизни

Домашнее задание:Найдите в истории, литературе или в жизни своей семьи пример семейных отношений.

своей семьи пример семейных отношений.


Слайд 16 Итог урока:
Рефлексия.
- Как вы считаете, насколько важно

Итог урока:Рефлексия. - Как вы считаете, насколько важно было то, о

было то, о чём мы сегодня говорили? Насколько это

важно для вас?
Встать в круг и провести игру «Подари подарок».


  • Имя файла: modul-osnovy-svetskoy-etiki.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Сила трения