Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический проект Мы-исследователи проект по аппликации, лепке (средняя группа)

Содержание

АктуальностьСамое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию:
Проект «Этот удивительный и загадочный космос» Автор: Воспитатель Иванова Ольга ОлеговнаТип проекта АктуальностьСамое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая Проблема. Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как Цель проекта:Способствовать формированию у детей дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, об Этапы реализации проекта. Подготовительный (сбор информации по проблеме) .Содержание: 1. Подобрать методическую Труд  Конструирование из бумаги и картона «Ракета» Изготовление макета Солнечной системы Коммуникация Занятие «Мы будущие космонавты», заучивание стихов о космосе, отгадывание загадок, Тематическое занятие: «Мы будущие космонавты», Развлечение: «Путешествие к звёздам» Подвижные игры: «Займи Социализация  Интеллектуальная игра «Полет к далеким планетам». Игры- задания : «Расставь Художественное творчество Лепка, аппликация: «Инопланетяне, какие они? » Чтение художественной литературы А. Чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов. (Н. Носов «Незнайка на Луне»; Смешарики - Конструирование: «Ракета для смешарика» Работа с родителями  Информация в родительском уголке о начале Конкурс семейных работ. Рисование: «День – ночь», «Космос» Составление созвездий с использованием звездной карты. Оформление мини-музея «Вперед к звездам!» В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобные занятия, игры, Список использованной литературыГальперштейн Л. Я. Моя первая энциклопедия. - М., РОСМЭН. -2003.Т. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного

АктуальностьСамое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала.

для них материала. Узнавая новое, размышляя над тем, что

уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от психологических до познавательных. Путешествуя, дети помогают своим друзьям, выручают кого-либо из беды, узнают интересные факты. Готовясь к путешествию, дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать. При этом развивается творческое воображение, коммуникативные качества, любознательность. Главное отличие - нет зрителей, здесь есть только участники, причем все участвуют с большим желанием. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. А осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда.

Слайд 3 Проблема.
Современные дошкольники задают много вопросов о космосе,

Проблема. Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так

звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое,

непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.
Принципы обучения.
«Позитивный центризм» (отбор наиболее актуальных для ребёнка этого возраста знаний) ;
Непрерывность и преемственность педагогического процесса;
Дифференцированный подход к каждому ребёнку, максимальный учёт его психологических особенностей, возможностей и интересов;
Рациональное сочетание разных видов деятельности, адекватный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок;
Деятельностный подход;
Развивающий характер обучения, основанный на детской активности.

Слайд 4 Цель проекта:
Способствовать формированию у детей дошкольного возраста представлений

Цель проекта:Способствовать формированию у детей дошкольного возраста представлений о космическом пространстве,

о космическом пространстве, об освоении космоса людьми, воспитывать чувство

патриотизма и гордости за свою Родину.
Задачи проекта:
Образовательные:
-дать знания о празднике - День Космонавтики; о планетах Солнечной системы, их названии и расположении; о первом космонавте;
уточнить и расширить знания детей о космосе;
вызвать у детей интерес к науке астрономии;
продолжать обучать активности, коллективизму.
Воспитательные:
воспитывать уважение к людям, работа которых связана с освоением космоса; дисциплинированность, любознательность;
способствовать формированию коммуникативных навыков; любви к родной стране, чувства гордости успехами нашей Родины в области освоения космоса;
создавать условия для формирования коллективизма, взаимопомощи.
Развивающие
развивать любознательность, воображение, мышление, речь, память, внимание;
активизировать словарный запас по теме "Космос";
реализовать знания, впечатления детей через продукты собственного творчества (рисование, аппликация, конструирование) .

Слайд 5 Этапы реализации проекта.
Подготовительный (сбор информации по проблеме)

Этапы реализации проекта. Подготовительный (сбор информации по проблеме) .Содержание: 1. Подобрать

.
Содержание:
1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной

теме.
2. Подбор и изготовление материала для осуществления продуктивной деятельности.
3. Довести до сведения родителей важности этой проблемы.
4. Диагностика детей на выявление первоначальных знаний о космосе.
5. Разработка систем НОД, бесед по теме.
Основной
Практический этап – реализация и презентация проекта.
Заключительный.
Предполагаемый конечный результат.
1. Повышение уровня мотивации к занятиям, компетентности детей по теме «Космос».
2. Позитивные изменения в поведении детей.
3. Обобщение и распространение опыта.
Проектная идея.
 Создать в группе детского сада мини-музей, где экскурсоводы – сами дети.

Слайд 6 Труд Конструирование из бумаги и картона «Ракета» Изготовление макета

Труд Конструирование из бумаги и картона «Ракета» Изготовление макета Солнечной системы

Солнечной системы


Слайд 7 Коммуникация Занятие «Мы будущие космонавты», заучивание стихов о космосе,

Коммуникация Занятие «Мы будущие космонавты», заучивание стихов о космосе, отгадывание загадок,

отгадывание загадок, сочинение рассказов на тему «Космические сны»? «В

гостях у инопланетян», Беседа на тему: «Кто живет в небе? »

Слайд 8 Тематическое занятие: «Мы будущие космонавты», Развлечение: «Путешествие к

Тематическое занятие: «Мы будущие космонавты», Развлечение: «Путешествие к звёздам» Подвижные игры:

звёздам» Подвижные игры: «Займи место в ракете», «Звездный серпантин», «Гонки

на луноходах».

Слайд 9 Социализация Интеллектуальная игра «Полет к далеким планетам». Игры-

Социализация Интеллектуальная игра «Полет к далеким планетам». Игры- задания : «Расставь

задания : «Расставь по порядку», «Узнай по силуэту»; «Когда

это бывает? ».Настольно – печатные игры «Большое космическое путешествие».

Слайд 10 Художественное творчество Лепка, аппликация: «Инопланетяне, какие они? »

Художественное творчество Лепка, аппликация: «Инопланетяне, какие они? » Чтение художественной литературы

Чтение художественной литературы А. Леонов «Я выхожу в космос»,

цикл познавательных статей в энциклопедиях.

Слайд 11 Чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов. (Н. Носов «Незнайка

Чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов. (Н. Носов «Незнайка на Луне»; Смешарики

на Луне»; Смешарики - «Космическая одиссея», «Спасение улетающих» и

т. д.) .

Слайд 12 Конструирование: «Ракета для смешарика»

Конструирование: «Ракета для смешарика»

Слайд 13 Работа с родителями Информация в родительском уголке о

Работа с родителями Информация в родительском уголке о начале работы

начале работы над проектом, приглашение к участию. Размещение справочной

информации по тематике бесед и занятий с детьми, консультация «Детям о космосе». Рассматривание ночного неба детей с родителями, наблюдение на прогулке за небом, совместное рассматривание иллюстраций и книг по теме: «Космос»дома,рассматривание изображения планет солнечной системы.

Слайд 14 Конкурс семейных работ.

Конкурс семейных работ.

Слайд 15 Рисование: «День – ночь», «Космос» Составление созвездий с использованием

Рисование: «День – ночь», «Космос» Составление созвездий с использованием звездной карты.

звездной карты.


Слайд 16 Оформление мини-музея «Вперед к звездам!»

Оформление мини-музея «Вперед к звездам!»

Слайд 17 В ходе реализации проекта мы пришли к выводу,

В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобные занятия,

что подобные занятия, игры, продуктивная деятельность объединяют детей общими

впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствуют формированию чувства гордости за свою страну. У детей появился интерес к самостоятельному поиску ответов в различных источниках информации, повысилась мотивационная составляющая: дети стали задавать больше вопросов, интересоваться познавательной литературой.
Можно утверждать, что при создании определенных условий и использовании различных форм и методов работы, а также при включении в проект заинтересованных взрослых: педагогов и родителей, детям вполне доступно овладение элементарными знаниями о космосе.

Слайд 18 Список использованной литературы
Гальперштейн Л. Я. Моя первая энциклопедия.

Список использованной литературыГальперштейн Л. Я. Моя первая энциклопедия. - М., РОСМЭН.

- М., РОСМЭН. -2003.
Т. А. Шорыгина серия «Педагогические беседы

о космосе»;
«Моя самая первая энциклопедия» Москва, изд-во «РОСМЭН» 2009 г.
Журнал «Дошкольное воспитание» №11 – 2000г
Большая энциклопедия дошкольника
Г. Юрлин "Что внутри? "
Рассказ "Счастливого пути, космонавты"
Е. П. Левитан "Твоя Вселенная"
Е. П. Левитан "Звёздные сказки"
К. А. Порцевский “Моя первая книга о Космосе”
Любовь Талимонова "Сказки о созвездиях"
Загадки о космосе
Чтение стихов о космосе, о вселенной, о солнечной системе.
Юлия Халова «Сказка о том, как дракончик Лу-Лу летал на луну»
Скоролупова О. А. Покорение космоса. – 2-е изд., Москва, 2007

  • Имя файла: pedagogicheskiy-proekt-my-issledovateli-proekt-po-applikatsii-lepke-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 170
  • Количество скачиваний: 0