Слайд 2
Глагол – серьезная часть речи, Она заставит действовать нас
всех: Читать, писать, спрягать – и обеспечит Нам с вами в
знаниях - успех.
Слайд 3
Цели урока:
- повторить изученные в начальной
школе сведения о спряжении глагола; - определить,
от чего зависит правописание безударных личных окончаний глаголов; - выработать алгоритм правописания.
Слайд 4
Как правильно написать безударные окончания глагола
1. Определить, где
стоит ударение. 2. Если окончание ударное – пиши, не сомневаясь,
если безударное, то смотри пункт 3. 3. Поставь глагол в форму инфинитива, сохраняя вид. 4. Определи спряжение (если инфинитив на –ить-то I спряжение, если нет-то II спряжение). 5. Помни о глаголах-исключениях: II спряжение - 7 на – еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, вертеть, терпеть; 4 на – ать: слышать, дышать, держать, гнать; I спряжение - брить, стелить.