Презентация на тему по практическим советам для родителей будущих первоклассников презентация к уроку (1 класс)

уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе

–  значит быть готовым всему этому научиться». 
Венгер Л.А.

все трудности в воспитании и учёбе детей;
второе -  никогда

не сравнивайте своего ребенка с другим! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже.
Есть ДРУГОЕ!

желанным.
2. Не оставляйте маленьких детей без присмотра.
3. Научите ребёнка

общаться с окружающим миром.
4. Научите ребёнка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.
5. Научите ребёнка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни, выходить из сложных жизненных ситуаций.

4 классы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология,

ИЗО

общего образования, требования которого нашли свое теоретическое и практическое

воплощение в учебниках УМК «Перспектива».

познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.

своей семьи;
малой и большой Родины;
традициям и обычаям

народов России, культурному наследию;
трудовой деятельности и т.д.

самоуважение и интерес к познанию и открытию нового.

В

учебниках задания предлагаются в такой форме, чтобы оживить познавательную активность, любознательность и познавательный интерес ребенка.

Новая система направляет активность ребенка в сферу культуры и свободного творчества.

учебника «Азбука» Л. Ф. Климановой.
Учебники УМК «Перспектива»

прививают интерес к русскому языку,
раскрывают секреты его «оживления»,
вводят в мир науки о языке,
помогают ощутить его, как стройную и гармоничную систему,
приобщают ребят к искусству слова,
помогают младшему школьнику понять и почувствовать эстетическую ценность
русского языка.

в подготовительный период обучения грамоте.

Работая с ней,

дети имеют возможность рисовать, раскрашивать, штриховать и т. п.что помогает укрепить мелкую мускулатуру пальцев, развить координацию движений руки при письме и тем самым хорошо подготовиться к написанию букв русского алфавита, слов и предложений.      

и письменной буквы, простейшие структурно-семантические модели слов, включают упражнения на

написание слов, предложений и небольших текстов, формируют начальные орфографические навыки.

развития мелкой мускулатуры руки, овладения письменным шрифтом.

для отработки навыка чтения, закрепления знаний и общеучебных умений,

полученных учениками при работе по учебнику «Азбука». Система игровых и занимательных упражнений способствует формированию навыка чтения целыми словами, обогащает словарный запас первоклассников и развивает их речь.

класса УМК«Перспектива» и учебника «Литературное чтение» 1 класс

произведения
Развитие навыка чтения.
Способ чтения: плавное, неторопливое чтение целыми словами

с элементами слогового чтения многосложных и трудных слов.

Качества навыка чтения, обеспечивающие взаимосвязь чтения и понимания прочитанного: сознательное, правильное чтение слов, предложений, небольших текстов без пропусков и перестановок букв в словах.

Чтение в темпе 30—40 слов в минуту.

класса УМК«Перспектива» и учебника «Русский язык» 1 класс
После обучения

грамоте начинается раздельное изучение русского языка и литературного чтения.
ВСЕ СВЕДЕНИЯ О ЯЗЫКЕ И РЕЧИ, УСВОЕННЫЕ ДЕТЬМИ ПРИ РАБОТЕ «Азбукой», в курсе русского языка закрепляются, обобщаются и получают дальнейшее развитие.

М.Ю. Новицкая