работы
2.2 . Формы работы с детьми.
2.3. Рабочие материалы.
2.4. Формы
подведения итогов.3. Работы детей по темам кружка.
4. Список методической литературы.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Творческий отчет кружка по рисованию Акварелька. ( 2 младшая группа)
Содержание
- 2. Содержание:Цель, 1.1 Задачи.2. Предполагаемый результат.2.1.
- 3. 1.Цель: создание условий для развития творческих способностей
- 4. 2.Предполагаемый результат обучения:будет создан положительный эмоциональный настрой
- 5. 3.Работы детей по темам.Тема: Овощи в банке.
- 6. Тема: Осенние деревья: Тонирование бумаги акварелью для
- 7. Тема: Ветка рябины. (рисование пальчиками, гуашью): Формировать
- 8. Тема: Деревья зимой. Закреплять навыки и умения
- 9. Тема: Новогодняя ёлка. (рисование гуашью и пробковыми
- 10. Тема: Весна. Каплетерапия – рисование пипеткой. Развивать чувство ритма. Воспитывать отзывчивость.
- 11. Тема: Одуванчики.Рисование комочками бумаги. Закреплять умения
- 12. Тема: Праздничный салют. Рисование восковыми мелками, Тонирование
- 13. Тема: Зелёные кусты. Продолжать формировать умение рисовать пальчиками,
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Содержание:Цель, 1.1 Задачи.2. Предполагаемый результат.2.1. Методы работы2.2 . Формы работы с детьми.2.3. Рабочие материалы.2.4. Формы подведения итогов.3. Работы детей по темам кружка.4. Список методической литературы.
Слайд 2
Содержание:
Цель,
1.1 Задачи.
2. Предполагаемый результат.
2.1. Методы
работы
подведения итогов.3. Работы детей по темам кружка.
4. Список методической литературы.
Слайд 3 1.Цель: создание условий для развития творческих способностей младших
дошкольников, их эстетического развития.
1.1Задачи: Формирование интереса к эстетической
стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира, произведениям искусства; воспитание интереса к художественно-творческой деятельности.Развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия, образных представлений, воображения, художественно-творческих способностей.
Развитие детского художественного творчества, интереса к самостоятельной творческой деятельности; удовлетворение потребности детей в самовыражении.
Развитие интереса изобразительной деятельности; совершенствование умений в рисовании,
Развитие художественно - творческих способностей в продуктивных видах детской деятельности.
Воспитание художественного вкуса и чувства гармонии.
Создание условий для многоаспектной и увлекательной активности детей в художественно-эстетическом освоении окружающего мира.
Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью.
Знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования.
Развивать умение создавать как индивидуальные, так и коллективные композиции в рисунках.
Слайд 4
2.Предполагаемый результат обучения:
будет создан положительный эмоциональный настрой у
детей в процессе рисования различными методами, появится желание создавать
разнообразные рисунки своими руками, дети научатся радоваться полученному результату; повысится уровень развития мелкой моторики рук младших дошкольников; увеличится активный словарь детей, повысится качество произношения звуков; дети смогут самостоятельно применять нетрадиционные приёмы рисования.2.1Методы работы: индивидуально-дифференцированный; групповой; практический; наглядный; интеграция образовательных областей.
2.2 Формы работы с детьми: игра сюжетная и театрализованная; разговор; рассматривание готовых работ; рисование под руководством воспитателя; самостоятельная деятельность.
2.3 Рабочие материалы: краски гуашь; стаканчики для воды; поролоновые тампоны; салфетки влажные; трафареты; штампы; трубочки для коктейля; восковые свети, мелки; ватные палочки; альбомные листы.
2.4 Форма подведения итогов: выставка детских работ; фотоальбом детских рисунков
Слайд 5
3.Работы детей по темам.
Тема: Овощи в банке. (рисование
поролоном, гуашь) Формировать умение детей рисовать и закрашивать округлые
формы с помощью трафарета поролоном; Развивать речь и мышление. Воспитывать аккуратность, терпение.Слайд 6 Тема: Осенние деревья: Тонирование бумаги акварелью для листвы
деревьев. Воспитывать любовь к природе, воспитывать умение работать коллективно.
Слайд 7
Тема: Ветка рябины. (рисование пальчиками, гуашью):
Формировать умение
рисовать пальчиками, дорисовывать рисунок. Воспитывать любовь к природе, воспитывать
умение работать аккуратно.
Слайд 8
Тема: Деревья зимой.
Закреплять навыки и умения детей
пользоваться различными способами рисования, развивать творчество; воспитывать любовь к
природе.
Слайд 9
Тема: Новогодняя ёлка.
(рисование гуашью и пробковыми
штампами)
Продолжать формировать
умения рисовать нетрадиционными
способами, вызывать радость
от
собственного творчества.Слайд 10 Тема: Весна. Каплетерапия – рисование пипеткой. Развивать чувство
ритма. Воспитывать отзывчивость.
Слайд 11
Тема: Одуванчики.
Рисование комочками бумаги. Закреплять умения и
навыки рисования различными способами; развивать чувство цвета. Воспитывать любовь
к природе.Слайд 12 Тема: Праздничный салют. Рисование восковыми мелками, Тонирование гуашью.
