Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]. 3-й класс

Содержание

Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем старательно, Слушать будем внимательно.
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА3 класспо программе «Начальная школа XXI века»Гончарова Татьяна Николаевнаучитель начальных Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем старательно, Слушать будем внимательно. Экран настроенияЖелтый – «мне хорошо»Красный – «мне тревожно»Синий – «мне грустно» цирк – цырксиницы – синицистанция – станцыяцыган –циган Тема урока:Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц] Планирование учебной деятельности: Планирование учебной деятельности: Обозначение  звука [ы] после звука [ц] Обозначение  звука [ы] после звука [ц] циркциркульцифра Обозначение  звука [ы] после звука [ц]синицыскворцыптенцы Обозначение  звука [ы] после звука [ц]милицияакациястанция ПравилоВ корне слова после Ц пишется И.В окончании слова после Ц пишется ПравилоСлова исключения:Цыган на цыпочкахцыпленку цыкнул «цыц»! Цы́кать ( разг.)  прикрикивать на кого-л., что-л. (обычно при приказании прекратить что-л. или при выражении какой-л. угрозы). Алгоритм ФизминуткаМы ребята - молодцы!      Укрепляем мышцы,Разминаем пальцы,Упражненье Диктант в стихах.Ц...пленок в ц...рке выступал,Играл он на гитарах,На мотоц...кле разъезжал,И ц...фр Тест Правописание ЦЫ и ЦИ1. В корне слова после Ц пишется: Итог урокаМы все ступеньки прошли?Что узнали нового?Кто вам помог узнать новое?Кому было легко?Кому было трудно? Экран настроенияЖелтый – «мне хорошо»Красный – «мне тревожно»Синий – «мне грустно» Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем

Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем старательно, Слушать будем внимательно.

старательно, Слушать будем внимательно.


Слайд 3 Экран настроения
Желтый – «мне хорошо»

Красный – «мне тревожно»

Синий

Экран настроенияЖелтый – «мне хорошо»Красный – «мне тревожно»Синий – «мне грустно»

– «мне грустно»


Слайд 4
цирк – цырк
синицы – синици
станция – станцыя
цыган –циган

цирк – цырксиницы – синицистанция – станцыяцыган –циган

Слайд 5 Тема урока:
Учимся обозначать
звук [ы] после звука [ц]

Тема урока:Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]

Слайд 6 Планирование учебной деятельности:

Планирование учебной деятельности:

Слайд 7 Планирование учебной деятельности:

Планирование учебной деятельности:

Слайд 8 Обозначение звука [ы] после звука [ц]

Обозначение звука [ы] после звука [ц]

Слайд 9 Обозначение звука [ы] после звука [ц]
цирк
циркуль
цифра

Обозначение звука [ы] после звука [ц] циркциркульцифра

Слайд 10 Обозначение звука [ы] после звука [ц]
синицы
скворцы
птенцы

Обозначение звука [ы] после звука [ц]синицыскворцыптенцы

Слайд 11 Обозначение звука [ы] после звука [ц]
милиция
акация
станция

Обозначение звука [ы] после звука [ц]милицияакациястанция

Слайд 12 Правило
В корне слова после Ц пишется И.

В окончании

ПравилоВ корне слова после Ц пишется И.В окончании слова после Ц

слова после Ц пишется Ы.

В словах на ЦИЯ после

Ц пишется И.

Слайд 13 Правило
Слова исключения:

Цыган на цыпочках
цыпленку цыкнул «цыц»!

ПравилоСлова исключения:Цыган на цыпочкахцыпленку цыкнул «цыц»!

Слайд 14 Цы́кать ( разг.)
прикрикивать на кого-л., что-л.

Цы́кать ( разг.)  прикрикивать на кого-л., что-л. (обычно при приказании прекратить что-л. или при выражении какой-л. угрозы).

(обычно при приказании прекратить что-л. или при выражении какой-л. угрозы).


Слайд 15 Алгоритм

Алгоритм

Слайд 16 Физминутка
Мы ребята - молодцы!

ФизминуткаМы ребята - молодцы!   Укрепляем мышцы,Разминаем пальцы,Упражненье «Ножницы»,Прыгаем на


Укрепляем мышцы,
Разминаем пальцы,
Упражненье «Ножницы»,
Прыгаем на цыпочках,
Как цыплята пикаем,
Мы

глазами поморгаем
И работать продолжаем.


Слайд 17 Диктант в стихах.
Ц...пленок в ц...рке выступал,
Играл он на

Диктант в стихах.Ц...пленок в ц...рке выступал,Играл он на гитарах,На мотоц...кле разъезжал,И

гитарах,
На мотоц...кле разъезжал,
И ц...фр он знал немало.
Он из ц...линдра

доставал
Морковь и огурц...
И только одного не знал,
Где пишут цы и ци.

Слайд 18 Тест Правописание ЦЫ и ЦИ
1. В корне слова после

Тест Правописание ЦЫ и ЦИ1. В корне слова после Ц пишется:

Ц пишется:
а) буква Ы,

б) буква И.
2. В окончании слова после Ц пишется:
а) буква Ы,
б) буква И.
3. В словах на Ц[Ы]Я после Ц пишется:
а) буква Ы,
б) буква И.
4. Зачеркни слово с ошибкой:
циркуль, ципленок, цирк.
5. Зачеркни лишнее слово:
цыган, цыкнул, цыпленок, рация, на цыпочках.

Слайд 19 Итог урока
Мы все ступеньки прошли?
Что узнали нового?
Кто вам

Итог урокаМы все ступеньки прошли?Что узнали нового?Кто вам помог узнать новое?Кому было легко?Кому было трудно?

помог узнать новое?
Кому было легко?
Кому было трудно?


Слайд 20 Экран настроения
Желтый – «мне хорошо»

Красный – «мне тревожно»

Синий

Экран настроенияЖелтый – «мне хорошо»Красный – «мне тревожно»Синий – «мне грустно»

– «мне грустно»


  • Имя файла: uchimsya-oboznachat-zvuk-y-posle-zvuka-ts-3-y-klass.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0