Детские презентации

Не дай нам, Бог, в грехе погрязнутьИ заблудиться на пути… «Есть в школе уроки математики, русского языка, биологии.., но нет уроков внимания, великодушия, благородства, уважения к людям. И все-таки хороший учитель учит

Мы теперь ученики1 классМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 МО «Ахтубинский район» поселка Верхний Баскунчак Астраханской области учитель: Чибисова Н.А.

Основания:Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 42;Федеральный закон от 24.06.1999г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилак-тики безнадзорности и пра-вонарушений несовершенно-летних»Закон ХМАО-Югры от 01.07.2013г. № 68-оз «Об образовании в ХМАО-Югре» статья 3, пункт

Веснушка Лапуля

Kuz ne’matlari Sentabr, oktabr, noyabr kuz oylari.

ПОГраничник моряк

Цель:акцентировать внимание родителей на речевой готовности ребёнка к школе; показать роль родителя в формировании мотивационной сферы готовности к школе. Наша речь – процесс общения, поэтому готовность или неготовность к обучению в школе во многом определяется уровнем речевого развития.

Виталий Валентинович Бианки (1894-1959) Русский писатель, автор многих произведений для детей. В.В. Бианки родился 30 января (11 февраля) в Петербурге, в семье учёного-орнитолога. Необычная фамилия пошла от прадеда писателя, который был оперным певцом. Перед турне по Италии он поменял немецкую

Отгадай загадку09.10.14ВОДАЯ и туча, и туман,И ручей, и океан,И летаю, и бегу,И стеклянной быть могу! Отгадай загадку2. Раскрути глобус.3. Какого цвета большена глобусе, каким кажетсяглобус?Голубой краской изображенана глобусе вода – все моря и океаны на нашей планете.Они занимают в два раза

Говорите по очереди, не перебивайте друг другаВнимательно слушайте того, кто говоритЕсли то, что говорят, не совсем понятно, надо обязательно переспросить и постараться понять

Таня рисовала прастым корандашом. Получалось скучьно. взяла таня цветной карандаж. Зашумели уреки зелёные кам-ыши .

Мойте руки с мылом! • Познакомиться с историей происхождения мыла. • Изучить свойства мыла и зависимость этих свойств от его состава. • Получить мыло с определенными свойствами в домашних условиях. •Подготовить выставку мыла. Цели:

Сосу́лька — это ледяной сталактит (реже — висячая наледь), который образуется у краёв нависающих предметов, на скальных выступах, береговых обрывах, проводах, ветвях деревьев и т. д., а также в подземных полостях горных пород при послойном намораживании медленно стекающей или капающей воды.

Актуальность Кружок «Аппликация из ниток»в подготовительной группе оказывает положительное влияние на развитие фантазии, развивает творческие способности, воображение , мелкую моторику рук. Развивает внимание, усидчивость, аккуратность в работе. Во время совместной деятельности, дети знакомятся с материалами, которые используются для аппликации,

Расшифруйте ребус Вода – это сила! Вода – это слабость… Вода – это главная тайна для нас!

Изложение с выбором заголовка Встречаем весну!

Топқа бөліну1 топ: қызыл түс -Алғырлар2 топ: жасыл түс - Білгірлер3 топ: қызғылт түс- Зеректер4 топ: сарғыш түс-Тапқырлар

Иконопись (от икона и писать) — иконописание, написание икон. В наиболее общем смысле это — создание священных изображений, предназначенных быть посредником между миром Божественным и земным при индивидуальной молитве или в ходе христианского богослужения, одна из форм проявления Божественной

РАСТЕНИЯТРАВЫКУСТАРНИКИДЕРЕВЬЯ ЖИВОТНЫЕРЫБЫЗВЕРИ