Детские презентации

Тема урока:« О чём рассказывают глагольные окончания?» Тоннель

Кар ява –Снег идетКар яумый – Снег не идет МинемБашым, күзем, башың, күзең, кулым, аягың, кулың, аягымСинең

БЕНИЛЮКС— союз стран БельгияНидерланды Люксембург Бельгия

БЕГЕМОТУ большого бегемота – дремота.Он огромную пасть разеваетИ зевает, зевает, зевает.Их основная еда – трава. ЖИРАФУ жирафа важнаяШея трехэтажная.А фигура великанаВроде башенного крана.Жирафы являются исключительно травоядными животными. Строение тела и физиология позволяют жирафам питаться листвой древесных крон — на высоте, где у них нет

Результат тестаВерно: 3Ошибки: 3Отметка: 2Время: 0 мин. 17 сек.ещё 1. Определите где записано предложение.1. Ласточки строили.2. Ласточки строили гнездо. 21

Единицы площади.Квадратный сантиметр см2 Единицы площади.

Цель:1.Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту. 2.Развивать физические качества дошкольников: сила, выносливость, ловкость, уверенность в себе.

Мудр тот, кто знает не многое, а нужное.Мудрость приходит с годами.Основа всякой мудрости есть терпение. Мудрость - глубокий ум, опирающийся на жизненный опыт.

Мақсаты:Отбасы тәрбиесіндегі ата – ананың балаға тәрбиелік ықпалын арттыру. Тәрбиенің ең тамаша жері отбасы екенін, олардың бала тәрбиесіндегі мүмкіндіктерінің жоғары екенін, баламен қарым – қатынасты жақсартубала тәрбиесіне көп көңіл бөлудің маңыздылығын дәлелдеу. І. Кіріспе бөлім: - Сәлеметсіздер ме, құрметті ата –

биографияРодился Василий Александрович Сухомлинский 28 сентября 1918 года в селе Омельник неподалеку от Павлыша (это на Украине, под Кременчугом) в бедной крестьянской семье. В 1933 году окончил семилетку.В 1934 году Сухомлинский заканчивает подготовительные курсы при Кременчугском педагогическом институте. С 1935 года

сна – сно – сне снег снегови́к ас – ос – ис пу-шис-тый

Цель факультативных занятийСоздание условий для формирования у младших школьников основ нравственно-правовой культуры Задачи факультативных занятийПознакомить детей с принятыми в обществе базовыми моральными и правовыми нормами, сформировать ценностное отношение к ним;Содействовать становлению у детей гражданской ответственности, формированию чувства собственного достоинства, привитию уважения

Природа помогала мастерицам создавать чудесные узоры Орнамент

Отец - это тот, кто учит ребёнка, как узнавать дорогу в большой мир. Цель работы: изучить биографию моего папы.