Детские презентации

Цель проекта: расширить знания о пословицах и поговорках их значении и употребление в разговорной речи; стимулирование интереса к данному жанру фольклора.Задачи исследования:1.Изучить литературу по теме исследования.2.Определить, что такое пословица и поговорка.3.Найти сходства и отличия пословиц и поговорок, учиться определить их смысловое

Речевая разминка ПутаницаУмный удод метлою удил,Удочкой улицу мел крокодил.Утка усатая мышку поймала,Кошка с утятами в речку ныряла.Что-то, наверное, было не так.Что же напутал поэт наш, чудак? Иллюстрация к рассказу

Мы рады приветствовать Вас в нашем классеВозможно есть классы и лучше и краше.Но пусть в нашем классе Вам будет светлоПусть будет уютно и очень легко. Аллегория

xx ox ax Осенний, зимний, воробей, снежныйГород, школа, гулять, дорогаХодить, дружить, тяжелый, писать __________

Москва. Большой театр. Бог искусств Аполлон

Цель:Научить различать перелетных и зимующих птиц на двух языках (татарском и русском),закреплять умение разбирать птицу по строению,сформулировать знания о жизни и питании птиц Выполнила воспитатель первой категории МАДОУ №117 «Уенчык» Сулейманова Ралина Байзавиевна

Цель: выявить состояние   воспитательно - образовательной работы педагогов по формированию основ безопасности жизнедеятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения. Задачи:Проанализировать работу с детьми по обеспечению безопасного пребывания детей в детском саду.Выявить знания педагогов о формах работы с детьми по обеспечению безопасности жизнедеятельности.Транслировать

1. Как люди узнают о прошлом? а) из раскопок древних городов б) берестяных грамот, летописей в) находят предметы быта, монеты, драгоценности 2. Прошлое- это то, а) что происходит сейчас, в настоящее время. б) что

Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации. О.де Бальзак18 ноября на всей планете отмечается Международный день борьбы с курением. В некурящих семьях курящими становятся не более 20% детей, в курящих семьях число курящих детей превышает 50%. У

Мир живой природы.Что вниз верхушкой растёт? Сосулька Мир живой природы.Висит сито не руками свито. Что это?Паутина

Ц ель нашего исследования: Использование вежливых слов в речи и их влияние на взаимоотношение людей. Задачи: исследовать этимологию вежливых слов; познакомиться с интересными фактами использования вежливых слов; провести наблюдение, эксперимент по теме: «Применение вежливых слов учащимися нашего класса».

Хорошаякнигалучшийдруг Хорошая книга- лучший друг.

I тур«Разминка» Команда «Непоседы»Ктоспортомзанимается,набираетсятот силы

Что лишнее?-треугольник -квадрат-круг-шар-прямоугольник Что лишнее? -треугольник -квадрат -коробка -круг -прямоугольник

Заливистый школьный звонок Позвал опять на урок. Будьте все внимательны, А ещё старательны! Орфографическая минуткаОбдало холодом, отъехали от деревни.проходила вдоль изгороди, оказался в стае, залит багрянцем, чернеет в обрыве,

ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ У ПОДРОСТКОВборьба за авторитетсоперничествообмансплетниоскорбленияобидывраждебность к любимым ученикамучителяличная неприязнь к человекусимпатия без взаимности ДЛЯ РАЗРЕШЕНИЯ ЛЮБЫХ КОНФЛИКТОВ ВАЖЕНОткрытый диалог между его участниками

Сохраним нашу планету СТЕНД «эколятА – дошколятА»

Растения экваториального леса. Животные:Млекопитающие:

В КАКИХ ЧАСТЯХ СЛОВА ВСТРЕТИЛИСЬ ЭТИ ОРФОГРАММЫ?Колючие снежинки закружились в морозном воздухе.Выпишите словосочетания с вопросами.Снежинки (какие?) колючие. Закружились (в чем?, где?) в воздухе.В воздухе (каком?) морозном.x Игра «Прятки».По именам прилагательным «найдите» имя существительное.Прекрасная, солнечная, морозная . . .Погода,Сладкий, яблочный, горячий,