Детские презентации

Цель: Познакомить с профессией –строитель.Задачи: Учить создавать простые постройки из песка;Развивать творческое воображение, фантазию;Воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе, желание прийти на помощь, умение делиться.Участники: дети старшей группы. День строителя – очень значимый и масштабный праздник! Как же его не отметить, к

Что такое талант? Два тысячелетия назад под этим словом понималось совсем не то, что мы знаем сейчас. Талант (τάλαντον, «та́лантон») – в переводе с греческого

Современный ребенок ориентирован на игрушки западных стран и не владеет достаточной информацией о традиционной русской кукле. Да и многие родители имеют недостаточно знаний, какими игрушками играли наши дедушки и бабушки. А это ведет к потере культурно-исторических ценностей своего народа.Красивая кукла, сделанная

Цель: Изучить ,как появились динозавры и почему исчезли.Задачи:Собрать информацию о происхождении динозавровПознакомиться с наиболее яркими представителями. Актуальность : Прошло много лет,как были окрытыпервые окаменелые останки динозавров. Что вызвала массовую гибель динозавров.И темой динозавры я увлекаюсь.Гипотеза : Я думаю, что существует несколько

Цель: *выявить природные изменения в лесу с приходом зимы; *расширить представления о жизни леса и его обитателях; *воспитывать экологическую культуру, чувство бережного отношения к окружающей природе и животному миру.Задачи:

Домашние животные – животные, которых человек содержит, ухаживает за ними, дает им кров и пищу. Но и животные тоже приносят человеку пользу, помогает ему и часто является лучшими друзьями для человека.Доказательством этого служит то, что в мире бывают случаи, когда люди

Бельгия . Бельгия – это маленькая страна, по форме напоминает треугольник. Всю страну можно проехать на автомобиле за 3-4 часа из конца в конец. БельгияБельгия - государство в Западной Европе. Площадь 30,5 тыс. кв. км. Население свыше 10 млн. человек

Цель моего исследования: Рассказать о боевом пути и подвигах прадедушки. Изучить семейные фотографии, архивы Министерства обороны РФ, побеседовать с

Урок математики в 1 классеОбобщение знаний по теме:«Десятичный состав чисел 11 – 20» Учитель: Пасюкова Л. А. МОУ «СОШ № 5» Подумай !Володя Серёжа

Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля, - Это русское раздолье, Это русская земля!

Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как драгоценные камни излучают таинственный блеск…К. Г. Паустовский Дорогие ребята! Вам предстоит выполнить задания игры-конкурса "Русский медвежонок".Из пяти ответов нужно выбрать только один правильный.Будьте внимательны, старательны! Не торопитесь, рассуждайте! У вас

Блиц - опрос1. Что такое мат? 2. Что такое шах? 3. Что такое пат? 4. Какая фигура бесценна на шахматном поле? 5. Сколько полей в горизонтали? 6. Кая фигура самая сильная, почему? 7. Продолжи правило: Ферзь любит…………….. 8. Какой цвет фигур

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Найти информацию о мармеладе. ЗАДАЧИ:узнать историю возникновения мармелада;ознакомиться с составом мармелада; Узнать виды мармелада

Back to school«Воспитание – это наука, которая обучает наших детей обходиться без нас» (Легуве)«Сила мягкого спокойного слова так велика, что с нею

Приветливо здоровайся и прощайся со взрослыми и детьми. При окончании встречи говори слова расставания: до свидания, до новой встречи.

Имя существительное обозначает…ДействиепредметапредметПризнакпредмета Найди имена существительныеГорохЗапахЛёгкийГоревалРодинаСобакаКормитьЗемляника

Кешеләр арасындагы үзара мөнәсәбәтләрдә дуслыкның иң мөһим сыйфатларның берсе булуына ышаныч тәрбияләү. Бер-береңә ярдәм кулы сузу, дус һәм тату яшәргә, дуслыкның кадерен белергә өйрәтү, коллективта бердәмлек сыйфатлары булдыру.Татар халык иҗаты аша үз халкыңа мәхәббәт тәрбияләү.Максат: Бик биектауда көтүче яшәгән.

Урок окружающего мира 2 класс Образовательная модель «Гармония»Разнообразие облаков(Небесные странники) Основные задачи урока: формировать представление об облаках как явлении, наблюдаемом на небе, о разнообразии облаков ( о кучевых, слоистых, перистых); продолжить формировать умение работать в паре, моделировать предметы

Детский сад «Рябинка» Центр культурного развития

«Почему я работаю в детском саду?» Я на смену иду, обо всем забывая, С головой окунусь в мир, где нет мне покоя. Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая, А в глазах столько счастья! Где возможно такое? Я учу их