Детские презентации

С чего начинается Родина? С чего начинается Родина?

Тема урока «Зима в произведения разных жанров». Русской речи государь- по прозванию- словарь.Объяснить любое слово может нам словарь толковый.Жанр -а, м. –устоявшийся вид и стиль художественных произведений- в лирическом жанре.

Здоровьесберегающие образовательные технологии – основа здоровьесберегающей педагогикиПо словам профессора Н.К.Смирнова, «здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся».

Наша раздевалка

Ток бежит по проводам,Свет несёт в квартиру нам.Чтоб работали приборы,Холодильник, мониторы.Кофемолки, пылесос,Ток энергию принёс. Дети, будьте бдительны! Очень заняты ваши родители. Помните о своей безопасности – Вокруг не мало опасностей!

Что же такое ПРИРОДОВЕДЕНИЕ?Вспомните, что такое ПРИРОДА?Какой бывает ПРИРОДА?Что такое НЕЖИВАЯ ПРИРОДА?Что такое ЖИВАЯ ПРИРОДА? Что изображено на этих рисунках?

Девиз занятия: «Без старания, нет и знания!»

“Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”. Л.Н.Толстой В современном образовательном процессе не маловажным является воспитание у подрастающего поколения патриотических чувств любви и уважения к родным и близким. Знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и

Живу я в XXl веке и твердо знаю что я добьюсь того о чем мечтаю! Педагогический стаж -17 лет. Высшая квалификационная категория.

Современные научные данные доказывают, что для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего поведения. Для формирования эмоциональной стабильности ребенка важно научить его управлять своим телом. Умение расслабляться позволяет устранить беспокойство, возбуждение, скованность, восстанавливает

динамично и быстро реагировать на многообразие социально-культурных установок и потребностей общества, быть открытой к постоянным изменениям и вариантным преобразованиям. Принцип «трансформации предметной среды» Принцип «конструктора»типоразмерный (размерно-подобный) конструктор (элементы объединены в параметрические типоразмерные унифицированные ряды Базово-модификационный конструктор – элементы собраны в

Организация начала урокаПрозвенел уже звонок.Начинается урок.Куда мы с вами попадём –Узнаете вы скоро.В известном мультике найдёмПомощников весёлых. Речевая разминка

Тема: Глагол. Это весенняя часть речи,Она заставит действовать нас всех:Читать, писать, спрягать – и обеспечитВ конце урока непременно нам успех! Минутка чистописания.цвести подбежал узнает дву дув вду вуд увд удв

Как курица лапой - небрежно

Тип проектаПо доминирующему методу: информационно-творческий.По характеру содержания: ребенок и семья.По характеру контактов: внутри группы, в контакте с родителями.По количеству участников: фронтальный (воспитатель, дети, родители, муз. руководитель).По продолжительности: краткосрочный,(1 месяц).Сроки реализации проекта: Апрель-май. Актуальность. Патриотическое чувство не возникает само по себе.

– это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.Предметно развивающая среда - многофункциональность помещений; - рациональность использования пространства; - взаимосвязь цветовой отделки и освещения; -

Рабочее названиеПутешествие по «Семейному морю»Участники проекта –ученики 1-б класса МБОУ «Локнянская средняя общеобразовательная школа»Руководитель проекта -учитель начальных классов Игнатьева Наталья Борисовна У каждого из вас своя семья?А что такое семья?