Детские презентации

Особенности проведения повторительно-обобщающих уроков русского языка в начальной школе ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ Тестирование - это эффективный способ проверки знаний. Достоинства: минимум временных затрат на получение надежных итогов контроля.

«Шаттық » шеңбер: Бір,екі,үшБойға жинап күш,Ана тілін бастаймыз,Білімнен біз қашпаймыз. Сиыр туралы жырға тоқталып,пайдасы жөнінде түсінік беру. Міндеті: Б.Сиыр туралы анықтама беріп ,олардың өнімінің денсаулыққа пайдасы жөнінде түсінік беру. Д.Оқушыларға сиырды қалай шақыру керек,пірлерінің атаулары жөнінде түсінік бере отырып ,ойлау қабілеттерін

Виды здоровья

*Карты Древней Руси.

Мастерская слова изложение текста (описание) с прогнозированием его содержания

Сюжетно-ролевая игра - это вид деятельности детей, в процессе которой они воспроизводят ту или иную сферу деятельности и общения взрослых, с целью усвоения важнейших социальных ролей и выработки навыков формального и неформального общения.

Краткое описание проекта: Проект посвящён изучению нестандартных задач. В проекте показана необходимость развития познавательных процессов: внимания , восприятие, памяти, воображения, мышление, быстроты реакции решения нестандартных задач. В проекте представлена книжка-раскладушка сделанная своими руками. Проблема решаемая проектом:У многих детей

Астана қаласы көрікті қалаға айналды. Астана қаланың ортасынан министрліктердің үйлері, көп қабатты тұрғын үйлер мен ғимараттар бой көтерді.

Всё что мы положим в рот, Попадает к нам в…(Живот) Мы любим кушать много разных продуктов

Что такое вода?

Причины конфликта Распределение ресурсовРазные целиНеудовлетворительные коммуникацииРазные потребностиРазличия в восприятииРазные ожиданияПлохая координация или отсутствие ее. Взаимозависимость задачРазные представления и ценностиРазные манеры поведения ижизненный опыт Виды конфликта и последствияДеструктивныйНепродуктивная конкуренция между группами и отдельными людьми, акцент на «победу» больше, чем на решениереальной проблемыПлохое

Жила-была женщина. День и ночь она работала, чтоб накормить и одеть трёх своих дочерей. И выросли три дочери быстрые, как ласточки, лицом похожие на светлую луну. Одна за одной вышли они замуж и ушли из дома. Прошло несколько лет. Тяжко заболела

1 Выбери приставку,после которой стоит разделительный ъ знак. а) ЗА

Цели занятия:воспитание чувства патриотизма; эстетическое воспитание; развитие речи, памяти и логического мышления учащихся. НЕТ НА СВЕТЕ РОДИНЫ КРАСИВЕЙБОЕВОЙ СТРАНЫ БОГАТЫРЕЙ.ВОТ ОНА, ПО ИМЕНИ РОССИЯ!ОТ МОРЕЙ ПРОСТЁРЛАСЬ ДО МОРЕЙ.НЕТ НИГДЕ ПРИВОЛЬНЕЙ РОДИНЫ МОЕЙ.ЛАСКОВО СИЯЕТ СОЛНЫШКО НАД НЕЙ.НЕТ НИГДЕ КРАСИВЕЙ РОДИНЫ МОЕЙ.БЕЛАЯ БЕРЁЗКА

ТЕМА УРОКАПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ

Объект исследования :выразительный образ в аппликации у детей раннего возраста. Предмет исследования ;нетрадиционные техники аппликации и их использование в формировании выразительного образа в работе с детьми раннего возраста.

Формирование представлений о себе, своих родственниках, бабушках и дедушках как о наследниках предшествующих поколений, имеющих тесную духовную и кровную связьЦель проекта: Научиться самостоятельно вести поиск информации по заданной темеПознакомиться с родственниками 3-го, 4-го, 5-го, 6-го поколения.Задачи проекта

Река Ока берет начало из родника в селе Александровка, проходит по Среднерусской возвышенности. Река Ока является самым большим и многоводным из правых притоков Волги. Длина Оки 1480 км. Исток реки Оки.

ccаа илии