Детские презентации

РЕЖИМ ПИТАНИЯЗавтракОбедУжин РЕЖИМ ПИТАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКАЗавтрак домаЗавтрак в школеОбедПолдникУжин

Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось только одно: научиться жить на земле, как люди. Бернард Шоу

Формировать представление у дошкольников о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Развивать познавательный интерес воспитанников к компонентам здорового образа жизни; Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу; Рассказать детям

Су-Джок-терапияЭто методика оздоровления, основанная на представлении восточной философии о том, что на стопах и кистях расположены активные точки, соответствующие внутренним органам и частям тела Су-Джок терапияВ конце XX века мир облетела сенсационная весть. Профессор сеульского национального университета Пак Чже Ву, 30

Цели урока:1.познакомить с творчеством Ф.И.Тютчева;2.обучать выразительному чтению стихов, развивать память, речь, мышление;3.воспитывать интерес к предмету. 1. Речевая разминкаУ чибиса – чудеса:Чьи леса? Чья лиса?Чьи вы сами?Чьи вы сами?С лисами,С весной,С лесами?С чудесами?

. Жер астында орналасқан Террасет Террасет мектебі 1. Жер астында орналасқан Террасет Террасет мектебі – Вирджиния штатының Рестон қаласында орналасқан. Бұл мектепті «Жер асты оқушылары» деп атайды. Бұл мектептің салынуына басты себеп – 70 жылдары Америкада болған үлкен дағдарыс. Сол дағдарыс

Цель: изучение звуковой стороны языка Задачи: - рассмотреть знакомство первоклассников с составом фонем русского языка,- познакомить с формированием способов звукового анализа в период обучения

Этап актуализации знаний учащихся и его место в структуре урока Структура урока в технологии деятельностного подхода 1. Орг. момент. • включение детей в деятельность; • выделение содержательной области. 2. Постановка учебной задачи. • актуализация знаний и мыслительных операций

Гипотеза Если не бороться с комнатной пылью, то возрастает вероятность аллергических реакций организма человека. Задачи исследования:- изучить информацию о составе пыли, ее происхождении;- изучить информацию об аллергических заболеваниях;- изучить информацию о способах борьбы с комнатной пылью;- исследовать статистические данные об аллергических

«МАСТЕРА – СТРОИТЕЛИ»

Девиз урокаЧтобы познать- нужно научиться наблюдать! Глава 3

"Самый здоровый литературный герой" "Каталог пословиц" «Здоровье в литературе»

В каждом маленьком ребенке- Каждый новенький ребенок И мальчишке, и девчонке Вылезает из пеленок, Есть по двести грамм взрывчатки И теряется повсюду, Или даже полкило. И находится везде. Должен он бежать и прыгать,

1. Найди и назови2. Вопрос - ответ3. Узнай по голосу4. Найди ошибку5. Четвёртый лишний6. Узнай птицуДидактические игры:По окончании игры , чтобы вернуться на эту страницу для выбора следующей игры нажми Найди и назови птиц которые живут в Республике Коми Цель:Систематизировать

«Топтастыру немесе кластер стратегиясы»АҚЫН «Суретті сөздік» Шілдехана- праздник в честь новорожденногоайтыс- состязание поэтов-импровизаторовшаһар-город

бич зжо сжи синь сошк жизи щель завт взгля

Целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте ребенок интересуется окружающими предметами и активно действует с ними; эмоционально вовлечен в действия с игрушками и другими предметами, стремится проявлять настойчивость в достижении результата своих действийиспользует специфические, культурно фиксированные предметные действия, знает назначение

Нам понадобится: Цветная бумага для тела и хвоста. Белая и чёрная бумага для глаз. красная бумага для плавника. картон. Клей. Ножницы. Карандаш. Схема изготовления

БбБегемот разинул рот,Булки просит бегемот ! УуУченик учил уроки,У него в чернилах щёки !

земляника малина