Детские презентации

«Любви отеческой страницы»За лесом дом, за домом сад, За садом луг, за лугом речка,За речкой лес… Повсюду взглядНаходит милое местечко,Где память может сесть – присесть, И помолчать, и порезвиться…Как хорошо, когда в нас естьЛюбви отеческой страницы! Курганов Даниил. «Слово о полку Игореве»

Арабо-Израильский конфликт Арабо-израильский конфликт — противостояние между рядом арабских стран, а также арабскими военизированными радикальными группировками, поддерживаемыми частью коренного арабского населения подконтрольных Израилю палестинских территорий, с одной стороны, и сионистским движением, а затем и Государством Израиль, с другой. Причины конфликта- историко-территориальные;- политико-идеологические; - религиозные;-

Вид исследования : краткосрочный Участники исследовательской работы: дети подготовительной группы, воспитатель, родители Образовательная область: познавательный, наблюдательно-исследовательский Актуальность темы Мы каждый день пользуемся ручками. Не представляем без ручки ни ученика, ни учителя, ни инженера, ни врача.

Вспомните виды устного народного творчестваПОСЧАСПРИПЕССКОСЧИНеЗАПОПОГО Определи виды устного народного творчестваВремя – что ветер, упустишь – не догонишь.Правда дороже денег.Раз, два, три, четыре,Жили мошки на квартиреК ним повадился сам другКрестовик – большой паук,Пять, шесть, семь, восемь,Паука мы попросим:«Ты, обжора,не ходи».Ну-ка, Мишенька, води.

Важнейшая задача ФГОС НОО Смысловое чтение – основополагающее УУД

ОтгадайСидит дед во сто шуб одет,  Кто его раздевает,  Тот слезы проливает. Мы по ковру идем с тобой,Его никто не ткал.Он разостлался сам собой,Лежит у речки голубой И желт, и синь, и ал! ЛУК –ОГОРОДНОЕ ИЛИ ДИКОРАСТУЩЕЕ РАСТЕНИЕ С ОСТРЫМ ВКУСОМ

Анкета для учителейУдовлетворяет ли вас существующая 5бальная система оценивания?2. Полностью ли вы используете шкалу оценок: 5,4,3,2,1 4. Используете ли вы в системе работы критериальное оценивание? М. Эбнер-Эшенбах «Нас оценивают либо слишком высоко,либо недостаточно

* *ЕСЛИ К ЧИСЛУ ПРИБАВИТЬ 1, ТО ПОЛУЧИТСЯ:

Чтоб не волновались каждый день родители,Чтоб спокойны были за рулём водители! Я хочу спросить про знак, Нарисован знак вот так. В треугольнике ребята Со всех ног бегут куда-то («Осторожно дети!»)

Здоровый образ жизни не формируется с помощью отдельных мероприятий. Каждая минута пребывания ребёнка в детском саду должна способствовать решению этой задачи, которая осуществляется по следующим направлениям: Режим дняВоспитание культурно-гигиенических навыковЗакаливаниеПитание Воспитание положительных эмоцийРабота с родителямиОрганизация двигательного режима От чего зависит

Дети любят искать, сами находить. В этом их сила…А. Экштейн Китайская пословица гласит:«Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню,Дай попробовать – и я пойму».

1117 год Существовали ли книги в Древней Руси?

Учение – это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием в широком смысле этого понятия. В воспитании нет главного и второстепенного, как нет главного лепестка среди многих лепестков, создающих красоту цветка. В. Сухомлинский Основные принципы комплекта УМК «ПНШ»Принцип

СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТАПатриотическое воспитание детей-одна из главных задач нашего времени. Начинать знакомить с национальными ценностями нужно как можно раньше, пока в ребенке присутствует естественный интерес ко всему происходящему в мире. Мы не должны забывать тех, кто отстоял свободу и независимость нашего

Образовательная область «Физическое развитие» реализует следующие цели и задачи: Главная цель физкультурного (спортивного) уголка или двигательного центра - удовлетворение потребности дошкольника в движении и приобщение его к здоровому образу жизни. Задачи физкультурного уголка: - развитие движений и совершенствование двигательных функций;- достижение