Детские презентации

30 декабря учащиеся 3- В класса побывали на спектакле «Звездолёт для Деда Мороза» в Ростовском театре драмы им. М. Горького. Уже в автобусе дети радовались встрече с театром.

Активные методы обучения – методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся.Технология АМО – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала.АМО: что такое? АМО: зачем? Повышение познавательной активности учащихся Эффективное усвоение большего объема учебной

Что такое счастье? «Не гоняйся за счастьем – оно всегда находится в тебе самом»

Откуда к нам пришел батик?Китайцы в 2500 году до нашей эры упоминали о том, что применялись красители для ткани. На территории Египта были обнаружены древние образцы расписанных тканей. Ученые датируют эти находки V веком нашей эры.Но принято считать, что зародился

Для работы нам понадобится: яичная скорлупа, гуашь, клей, картон, кисти. Шаг . Приклеиваем яичную скорлупу на картон

Красная площадь – главная площадь Москвы и символ России - расположена у стен Московского кремля. Красная площадь начала свое существование в 15 веке. Она была возведена во времена Ивана Третьего, при котором белокаменные стены Кремля были заменены на кирпичные. Иван Третий

РазделТы и твое здоровье. Тема урока. Когда дом становится

Сущ.Прил.Гл. Мест. дежда беглачныйрожныйкусилбежалнамыо по об до от под Одежда, побег, облачный, дорожный, откусил, подбежал, она, мыо Воробейвлетелвокно.

Гипотеза: картофель называют вторым хлебом, значит, он имеет одинаковые с хлебом свойства.Цель: Познакомиться с одной из основных культур, выращиваемой в нашей местности и выяснить значение в жизни человека. Задачи:изучить литературу о картофеле;узнать содержание питательных веществ в картофеле;выяснить как используют картофель;провести эксперимент.Предмет

Классный час "Дорогие мои старики..."

Офтальмологическая клиника Врач - офтальмологЗанимается глазными болезнями, их лечением и профилактикой. медицинский консилиум на тему: "Береги глаза как зеницу ока"

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жалпы құстардың пайдасы туралы,олар жөнінде мағұлмат беру.Негізінен оларға қамқор болуға,құстарды аялауға бейімдеу. Әсем құстармен таныстыру. Міне мынау көңілді көктемде құстардың оралуын,олардың азайып кеткенін хабардар ету. Оқушылардың құстар туралы ой өрістерін,түсініктерін дамыту. Отанын ,жерін,орманын,көлін,табиғатын сүюге баулу. Сабақты өту

Педагогическая технология- это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса. Цель: создание педагогом оптимальных условий в ДОУ для успешной социализации и адаптации детей раннего возраста.

Развитие УУД возможно на каждом кружке при условии применения проблемного метода обучения, используя игровую и познавательную деятельность. Игровая педагогика рассматривает игру как ведущий метод воспитания и обучения детей младшего школьного возраста. « Игра является прототипом будущей

Задачи: Создавать у детей интерес к общественным явлениям, закреплять умение передавать свой замысел. Подбирать гамму красок рисуя космос , звезды , летящую ракету.

Многие родители замечают, что ребенок неправильно держит карандаш и ручку. Является ли это проблемой? Что влияет на формирование правильного захвата? Как научить ребенка правильно держать ручку и карандаш ? Ответы на эти вопросы мы сегодня с вами постараемся разобрать. Почему ребенок

Теория привязанности,как фундамент эмоционального благополучия ребёнкаВ России главной идейной вдохновительницей теории привязанности является известный детский психолог Людмила Петрановская. В 2014 году вышла её книга « Тайная опора : Привязанность в жизни ребенка » Ставшая настольным пособием по детской психологии для многих родителей. Теория привязанности,как фундамент