Детские презентации

Село летом …и зимой

Вид проекта: информационно-исследовательский.Продолжительность проекта: краткосрочный (одна неделя).Участники проекта: воспитатели второй младшей группы, воспитанники группы и их родители. Цель проекта: способствовать обогащению представлений детей об объектах неживой природы, развивать познавательную способность детей к экспериментированию. Развивать внимание, зрительную, слуховую чувствительность, способствовать физическому и

7 ноября.Классная работа.4 7 Устный счёт– 8 = 7 4 += 11 + 5 = 14 16 - = 7 – 9 = 8 7 + = 13 12 – = 6

Нарисуй по клеточкам Соедини рисунок по точкам

Скажите, а где же растут грибы? (в лесу)-- Да, действительно грибы растут в лесу. И нам сегодня предстоит, отправится с вами в лес. В лес можно ходить только, со взрослыми, потому что можно заблудиться и встретить опасных животных. Как мы одеваемся

 Аты: Диляра Тегі: МұратӘкесінің аты: НұрболқызыТуған жылы: 01.10.09Мектепбі:№ 5Класы: 1 «Б» Құштарлығы: кітап оқу, сурет салу Түйіндеме Зерттеудің мақсаты: Ұялы телефонның адамзатқа тигізер пайдасы мен зиянын анықтауӨзектілігі: Ұялы телефонның адам өмірде маңызы орасан зор бола тұра, оның денсаулыққа тигізер зиянын анықтау.Зерттеу ғылымының

Ши-ши-ши малыши-карандаши. Жи-жи-жи в лесу живут ежи.

«Шоколад – вред или польза?» Цель работы: выявить полезные и вредные свойства шоколада и воздействие их на организм Гипотеза: предполагаем ,что шоколад приносит не только вред, но и пользу для здоровья человека Объект: шоколад Предмет: сведения о шоколаде «Шоколад

Методологической основой ФГОС НОО является системно-деятельностный подход Задачи, стоящие перед учителем, реализующим ФГОС НОО Изучить:- принципы деятельностного подхода; - принципы построения урока;- примерную типологию;- технологии, реализующие деятельностный подходОсвоить:- критериальную систему оценивания; - принципы организации диалога на уроке;Проанализировать реализацию системно –деятельностного подхода

Уточняющие знакиОперации с фигурой Комбинированные операцииЗнаки оформления

Проект «Япония-страна Восходящего Солнца»   Автор проекта: Никулина Е.Ф. Стрелкова Т.А. Тип проекта: поисково-творческий. Участники проекта: учитель, сотрудник библиотеки, ученики 4 а класса.

От телеги до повозки Указатели расстояний

Горнолыжная база Цель: развитие творческий способностей детей, мышления, фантазии при конструировании из лего-конструктора

Free Powerpoint Templates “«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности детей зависит  их духовная жизнь,мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний

Утро 30 июня, казалось, не предвещало ничего  необычного, и вдруг. В небе над Сибирью появился светящийся объект с длинным огненным хвостом, и в 7 часов 17 минут по  местному времени раздался взрыв, а может, серия взрывов,

Мои выпускники Имею стаж работы по традиционной программе «Школа России» , с 2002 года работаю по программе развивающего обучения по системе Д.Б. Эльконина- В.В.Давыдова. В соответствии с новыми стандартами ФГОС предполагаю работать по программе

Ребята, угадайте какой удивительный гость к нам сегодня придет?Он не летчик, не пилот,Он ведет не самолет,А огромную ракетуДети, кто, скажите это??

I раундРАЗМИНКАОна создаёт организму опору и позволяет ему двигаться…Опорно-двигательная системаОни снабжают организм питательными веществами, энергией, витаминами…Органы пищеварения Она обеспечивает организм кислородом и выводит углекислый газ…Органы дыханияОни выводят из организма воду и вредные вещества…Органы выделения

День ЗемлиВо всем мире 20 марта, по инициативе ООН, празднуется День Земли. 20 марта - День весеннего равноденствия.В этот день меняется биологический ритм планеты, когда происходит пробуждение природы и ее обновление. В календаре международных праздников существует два Дня Земли – в