Детские презентации

Гипотеза:Если употреблять чипсы,то это может ухудшить здоровье ребёнка. ЦЕЛЬ:Выяснить, является ли употребление чипсов безвредным для здоровья?1. Провести анкетирование учащихся класса «Как часто мы употребляем чипсы?»2. Выяснить, кто нам чаще всего покупает чипсы и какие чипсы мы предпочитаем.3.Изучить информацию, которая расскажет о

«Я не знаю, что такое добро. То, что люди ценят во мне, и есть мои достоинства. Я не знаю, что такое зло. То, что люди не любят во мне,-вот это и есть мои пороки» (Древнекитайское изречение)«Добрый человек – не тот,

Дым идёт из труб столбом, Точно в дымке всё кругом. И село большое Дымково назвали. В большом селе Дымково, что не далеко от Вятки, родилась дымковская игрушка. Возникновение игрушки связывают с весенним праздником  Свистунья, к которому женское население слободы

«Технология Х»

Давайте познакомимся. Это я и моя Муся! Давайте познакомимся. Тема моей работы: «Кошка космонавт»Срок реализации проекта: краткосрочный

На какие группы делятся все растения?ДеревьяКустарникиТравы Чем похожи и чем отличается ель от яблони?

Сегодня я помогаю маме ухаживать за домашними растениями. Я выбрала Фикус .Для работы мне понадобятся:Чистая влажная тряпочкаИнструмент- рыхлилкаЛейка с водойПульверизатор с водой В начале нужно протереть все листья чистой, влажной тряпочкой. Это нужно для того, чтобы устьица листьев могли дышать.

Причины введения данного курса1. Социальные причиныснижение культуры общества, разрушение моральных норм, ценностных ориентиров подрастающего поколения, принятие от взрослых асоциальных норм поведения;наблюдающиеся в обществе явления нарушения межнациональных отношений Причины введения данного курса2. Педагогические причины:целесообразность начинать воспитание с такого возрастного периода, когда дети

Ұйымдастыру: топқа бөлу.Сабақ барысы: Блум таксаномиясы.РефлексияҮйге тапсырма. Үй тапсырмасы: “Миға шабуыл”Қазір қандай ай? Наурыз.Бұл айда қандай мейрамдар бар?8-наурыз,22-наурыз.Наурыз мейрамы туралы не білесіңдер?

Школьная форма последние годы вновь входит в школьный процесс. Внешний вид ученика является значимым элементом в общеобразовательном процессе и играет немаловажную роль. В каждом учебном заведении разработано положение о внешнем виде и школьной форме учащихся. Следуя

Цель: пополнить знания детей о полевых и луговых цветах. Задачи: - формировать интерес к природе родного края; - упражнять в умении проводить сравнительный анализ; - развивать память, мышление, внимание и речь детей; - воспитывать бережное отношение ко всему живому; -

Цель: создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей во время пребывания на воздухе на участках детского сада в теплое время года.Задачи: активизировать деятельность родителей по благоустройству и оформлению участка, повысить

Холм и гора

Возрастные особенности детей 4-5 летСтремление к самостоятельностиЭтические представленияТворческие способностиОтношения со сверстникамиАктивная любознательность

Актуальность проекта: Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И.Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т.к.

Восстанови числовой ряд86524101739 61437153523624

Рыжий зверь в печи сидит,Рыжий зверь на всех сердит.Он от злости ест дроваЦелый час, а может - два.Ты его рукой не тронь,Искусает всю ладонь.огонь Огонь издавна был другом человека. Наши древние предки знали немало секретов и хитростей добыванияогня. Они

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОДХОДЫ, МЕТОДЫ, ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ. Адаптированная образовательная программаСопровождение консилиумом ООСпециальные методы и приемыМетоды и приемы педагогической поддержкиИндивидуально-ориентированная система оценивания СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ПРИ ВЫБОРЕ МЕТОДОВ РАБОТЫ НА

Пришла пора зиме на смену, Природу пробудила ото сна. Растаял снег, клин птиц плывёт по небу, Тепло нам принесла… Март – весна светаАпрель – весна водыМай – весна цвета