Детские презентации

Ку-ку-ку! [Къ] сеси – тутукъ сес

Дорогой друг!У белочки есть волшебная ромашка, которая помогает ей научиться считать. Предлагаю тебе посчитать с белочкой. Для этого достаточно только кликнуть по слайду, чтобы ромашка вращалась.Желаю удачи! 2 ∙

Современный мир насыщен новейшими технологиями, дети живут в мощном потоке информации, где живое

Каждый день мы познаём мир, получаем информацию. Способствует этому процессу органы чувств.Органы чувств - это органы, благодаря которым мы познаем и чувствуем мир. Органы чувствЧеловек воспринимает мир сразу всеми органами чувств. Их сигналы дополняют друг друга. Мозг обрабатывает эти сигналы и составляет

Беседа – это организованный, целенаправленный разговор воспитателя с детьми по определенной теме, который состоит из вопросов и ответов. Беседа – словесный метод обучения. Беседа – метод обогащения, уточнения и систематизации знаний и представлений детей, полученных ими в процессе повседневной жизни и на занятиях. Участие

«Письмо заглавной и строчной букв Г, г»

ДРАГУНСКИЙВИКТОР ЮЗЕФОВИЧ(1913-1972)

Тема самообразования: «Использование метода проектов и ИКТ для активизации познавательного интереса и творческой» деятельности учащихся», «В условиях решения стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей

Цель исследования: изучение преодоления лексических нарушений, обусловленных нарушением пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в совместной работе логопеда и воспитателя. Объект исследования: лексические нарушения, обусловленные нарушениями

Загадано слово или фраза, если вы ответите правильно, букашка принесёт часть фразы или буквуПомни, ошибочный ответ не только исчезает, но и появляется пчёлка – индикатор ваших допущенных ошибок. Вопрос 1Ответив на вопросы ты узнаешь название науки, изучающей взаимодействия живых организмов и

«Патриотическое воспитание на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности как основа духовно-нравственного развития личности младших школьников». Если не мы, то кто же Детям нашим поможет Россию любить и знать. Как важно – не опоздать!.. Известные ученые – педагоги о

ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С НОВЫМИ ПРОФЕССИЯМИ; ФОРМИРОВАТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ОСОЗНАННОМУ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ВЫ­БОРУ, К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РОСТУ; ПОБУЖДАТЬ УЧАЩИХСЯ К ПОИСКУ ИНФОР­МАЦИИ О РАЗЛИЧНЫХ ПРОФЕССИЯХ, К САМОВОСПИТАНИЮ, САМОРАЗВИТИЮ. ЦЕЛИ: Чарльз КеттерингЯ интересуюсь своим будущим, потому что хочу провести в нем всю жизнь.

Путешествие по сказкам Здесь живут сказки

“Дыбыстар елі”ДыбыстарДауыссызДауыстыА, Ә, О, Ө, Ү, Ұ, У, Е, Ё, Ы, І, И, Ю, Э, ЯБ, В, Д, Ж, З, К,Қ, Л, М, Н, С, Т,Ф, Х, Ц,Ч, Ш, Щ, У

Нет ничего милееБродить и думать здесь.Излечит, обогреет,Накормит ………….. Русский лес

Шишки, желуди, ветки, ракушки, листья, перья, мох, камешки, каштаны, скорлупа грецкого орехаЗадача педагога – научить детей чувствовать специфику природного материала (краски, формы, фактуру) и на основе этого создавать разнообразные художественные образыПриродный материал для конструирования Приобщать детей к изготовлению поделок из природного

Обучение запоминаниюДошкольное детство – особый период в развитии личности. В этот период память по скорости развития опережает другие способности. Дети задают множество вопросов, новая информация им крайне необходима: мозг требует пищи. Ребёнку надо помогать запоминать, его надо учить контролировать правильность запоминания.