Детские презентации

Бежит, бежит –не выбежит, Течёт, течёт – не вытечет. Восстанови предложение _ёрное, _хотское, _алтийское, _понское, _ёлтое – это ….. .

Легенда (сказание) –это жанр народных и литературных (авторских) произведений, в основе которых лежат случаи из жизни или исторические события.Легенда – поэтическое предание о героических событиях прошлого.Что такое легенда? Поиграем!!! "Вспомни легенду"

©Чеблукова Наталья Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 11» г. Асбеста «Использование метода проектов в работе с младшими школьниками» Цель: Распространение педагогического опыта по формированию ключевых компетенций младших школьников на основе проектной деятельности. Задачи: Актуализировать

Народные песни, сказки, пословицыНародные песни, сказки, пословицы

Не делай ничего постыдного ни в присутствии других, ни в тайне . Первым твоим законом должно быть уважение к себе самому.

Цель работы: определить какое влияние оказывает цвет на настроение, поведение самочувствие человека. Задачи исследования:1.Изучить теоретическую основу вопроса 2.Изучить какой цвет выбирают мои одноклассники3.С помощью рисунка узнать о каком настроении говорит выбранный цвет.4.Посоветовать как можно поднять настроение очень простым способом

БЫСТРЫЕ НОГИКОСТОТРЯСДРАНДУЛЕТПАУК ЖВЙЕЧЛОЩСИШПЕДЦРасшифруйте слово.

* М.Пляцковский. «Настоящий друг» Н.Носов. «На горке». * С.Михалков. «Как друзья познаются». * Э.Успенский. «Крокодил Гена и его друзья» Тема урока: А.Гайдар «Чук и Гек».

Содержание образовательной области «Развитие речи» направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: Развитие свободного общения с взрослыми и детьми. Обсуждение с детьми информации о предметах, явлениях, событиях выходящих за пределы

Герб Российской империи Знамя Российской империи

Разгадывание кроссворда Ответы

Терроризм – это зло, страх, ужас, запугивание.

«Я прививок не боюсь, если надо -уколюсь!» По мнению учёных, прививки оказывают положительное воздействие на организм.Чем больше знаешь, тем интереснее жить...»К.Г. Паустовский

РЕБУСЫвашата_________________________сяВоваНаташаВася______________ 3,,,,,,рисование

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Показать содержание работы воспитателя по организации сюжетно - ролевой игры в средней группе. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:1. Сюжетно - ролевая игра в дошкольном возрасте 2.Группы игр, направленные на формирование эмоциональной ориентации на сверстника3.Этапы работы с использованием игр с целью формирования гуманных

«А ну-ка,Ребятишки,Отгадайте-каКроссворд, дети-шалунишки!» 1.Я прихожу с подарками,Блещу огнями яркими,Нарядная, забавная.На Новый год я главная. 1234567п82.Белая звёздочкаС неба упала.Мне на ладошку.Легла и пропала. 3.Быстро огоньки мигают,Сверху вниз перебегают.Эта дружная командаНазывается... 4.И в коробки, и в пакетыУпакованы конфеты.Фантики так ярки!Будут всем... 5.Он с подарками

Ы.Алтынсарин осы күнгі Қостанай облысының, Қостанай ауданында 1841 жылы дүниеге келген. Қазақ халқының аса көрнекті ағартушысы, жазушы, қоғам қайраткері. Өз әкесі Алтынсары қайтыс болып, Ыбырай жасынан-ақ үлкен әкесі Балқожаның тәрбиесінде болған.  Атасы Ыбырайды 1850 жылы Орынбор қаласында қазақ  балалары үшін ашылған

Ну, а это птица мира, Только в небесах парила, Быстро к нам спустилась в ноги, Смело ходит по дороге И боится только кошек, Ей даём семян и крошек. С нами птица круглый год, Воркованием поёт.

«Ужасно интересно всё то, что неизвестно!» Среди занимательных задач и головоломок ребусы издавна занимают почетное место.Само слово «ребус» стало нарицательным для обозначения всего непонятного, загадочного, замысловатого.

В летний период особенно важно создать на участке такую развивающую среду, которая способствовала бы: полноценному оздоровлению детей в благоприятных климатических условиях;продолжению работы по привитию детям привычки к здоровому образу жизни;закреплению умений и знаний в рамках познавательного, эстетического развития. Развивающая предметно-пространственная среда