Детские презентации

Географическая викторина «Семь чудес света»Дидактическая разноуровневая игра для начальных классов по курсу «Кубановедение».Тема «Физическая и административная карта Краснодарского края . Географическое положение».

ЛОСЬЛось — самый крупный представитель в семействе Оленевых. Он также является самым высоким после жирафа копытным животным. Но если жираф достигает такой высоты за счет длинной шеи, то лось истинный великан. На лосей испокон веков охотились, но отношение к этому зверю

ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА:Как-то раз я увидела по телевизору рекламу про сахар и мне стало интересно: а вреден или полезен сахар? Мне очень захотелось узнать, где впервые появился сахар?, каких видов бывает сахар?. А еще  хотелось узнать, правда

Филимоновская деревушка Синий лес, холмы, косогор Лепят там из глины игрушку И расписывают до сих пор. . Да, из красной обычной глины Появляются вдруг на свет Зайцы, коники, павлины И солдатиков войско цвет.

Релаксация Закройте глаза, расслабьте тело, Представьте – вы птицы, вы вдруг полетели! Теперь в океане дельфином плывете, Теперь в саду яблоки спелые рвете. Налево, направо, вокруг посмотрели, Открыли глаза, и снова за дело! Тема и цели урока:

Сенсорное развитие ребенка- это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а так же запахе, вкусе и т.п. Значение сенсорного воспитанияЯвляется основой для интеллектуального развития;Упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при

Тема урока: «Планеты Солнечной системы»

Курсы повышения квалификации:«Проектирование образовательного процесса в дошкольном учреждении в соответствии с новой общеобразовательной Типовой программой»29 февраля – 12 марта 2016 годИПК ПР по Акмолинской области город Кокшетау

Объект исследования: процесс экологического воспитания детей младшего школьного возраста на уроках технологии и ИЗО Предмет исследования: уроки технологии и уроки ИЗО как способ экологического воспитания младших школьников. Основной задачей на «Эко – уроках технологии или ИЗО »в начальной школе является

Возраст: 4-5 летЦель: формировать представления о зимующих птицахЗадачи: развивать познавательный интерес посредством ознакомления с зимующими птицами; активизировать память, внимание, развивать логическое мышление;обогащать словарный запас, развивать связную речь;воспитывать любовь и бережное отношение к живой природе Шустро зёрнышки клюёт,Спать с утра

Цель мероприятия: формирование у обучающихся ценностного представления о зимующих птицах родного края.  

Первый погожий, сентябрьский денёкРобко входил я под светлые своды.Первый учебник и первый урок,Так начинаются школьные годы.Школьные годы чудесные!С дружбою, с книгою, с песнею!Как они быстро летят,Их не воротишь назад.Разве они пролетят без следа?Нет! Не забудет никто, никогда!Школьные годы!!! Дом,в котором мы

Понятие УУДСпособность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опытаСовокупность действий учащегося, обеспечивающих …способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процессаАсмолов А. Г. Программа развития универсальных учебных действий: структура, содержание, ожидаемые

"Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя» - Английская пословица 1) В планируемых результатах ФГОС НОО определено: выпускник научится оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки, адекватно воспринимать оценку учителя («зона актуального развития», базовый

Цель: Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду. Задачи: 1. Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду. 2. Создать эмоционально благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены

Чудеса света ЧУДЕСАСВЕТА

ПРОФЕССИЯ-ЭТО ОСНОВНОЕ ЗАНЯТИЕ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Назови профессии. Почему они необходимы?