Детские презентации

Е или И?О или А?Орфографическая минутка Орфографическая минуткаС . стрёнка, бр . тишка, сл . нёнок,л . сёнок, п . льто, к . см . навт, р . -кета, с . сна, ур . жай, сн . жок, к . вёр,п

учимся правильно Произносить звук [А] Назовите картинки

КАБИНЕТ Цель- создание условий для развития творческого интереса обучающихся 1 класса через организацию предметно-развивающей среды

«… , у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни! Ты сама жизнь! Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами. С

1. С какими государствами граничит Кашкадарьинская область?С Россией и Японией С Казахстаном и Кыргызстаном С Туркменистаном и Таджикистаном С Китаем и Россией 2. Назовите центр Кашкадарьинской областиКарши Ташкент Самарканд Гулистан

Уж та…т снег, бегут ручьи, В окно повеял... весною... Засвищ…т скоро соловьи...Прочитайте выразительно.Отрывок, объясни написание пропущенных букв. еоу Определи спряжение глаголов Строить город, писать письмо, слышать свист, гореть в костре, спать на воздухе, держать книгу, таять на

«Чужой земли мы не хотим ни пяди, но и своей вершка не отдадим…» Пожалуй, это главный принцип деятельности пограничных органов. Народное предание гласит, что родная земля может накормить человека своим хлебом, напоить водой из своих родников, но защитить сама себя она

Узнать, какую роль играют музыкальные инструменты в жизни моего отцаЗадачи:1. Определить роль музыкальных инструментов в разные периоды жизни моего отца.2. Выяснить историю появления инструментов в нашей семье. Цель: ГИПОТЕЗАЗанятие музыкой дает большие возможности для развития творческих способностей человека. Умение петь и

р ю к з а к д у ш в о з д у хз а р я д к ас о л н ц

Добрые детимира«ЖИЗНЬ НАМ ДАНА –НА ДОБРЫЕ ДЕЛА»

Цель проекта: Вырастить землянику своими руками. Задачи: 1. Купить семена земляники. 2. Подготовит необходимое оборудование. 3.Создать условия для проращивания. 4. Самостоятельно прорастить растение из семени. 5. Оформить свои наблюдения. 6. Сделать выводы по данному проекту. Л.Квитко «Чудо»Зернышко-крошкуВсю зиму хранил,В рыхлую землюВесной посадил.Зернышко-крошкаЛежало в земле,Лежало, согрелось,Разбухло в

В работе учителя начальной школы используют 3 основные группы педтехнологий:- объяснительно – иллюстративные- личностно – ориентированные- технологии развивающего обучения Главная задача учителя- создать условия для развития «само» ребенка, т.е. учитель должен ему 1) помочь уметь добывать знания2) и применять их в

На свете много разных стран,А мы живем в России.И лучше нет для нас земли,И нет ее красивее. Наши соседи: Корея, Китай,Монголия, Грузия, Азербайджан,Эстония и Латвия, Литву забыть нельзя,Беларусь и Украину – Там везде у нас друзья.Финляндия, Норвегия,Соседка наша Польша.И с каждым

«Мир, окружающий ребёнка –это прежде всего - мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума» .В.В Сухомлинский Формирование экологического сознания дошкольников – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая

Актуальность Здоровье – это бесценный дар, без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но в детском возрасте не задумываешься о своем здоровье. Полезность двигательной

План занятия: Рабочая тетрадь Обсуждение работы «Строение и рост рогов Северного оленя, их целебные свойства» Подготовка к «Неделе науки и творчества» http://myclass1234.jimdo.com/ Подготовка материала для размещения на сайте класса. Обсуждение примерных работ. Основные признаки:направленность на достижение конкретных целей; организация исследования;в определенной