мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.
Здесь, в природе, вечный источник детского разума» .В.В Сухомлинский
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
В.В Сухомлинский
Актуальность темы
Цель экологического образования – формирование основ экологического мировоззрения
и экологической культуры дошкольников.
Воспитание
Обучение
Развитие
Формирование представлений о взаимосвязи природы, общества и человека; формирование практических умений по разрешению экологических проблем
Ценностных
ориентаций, мотивов, потребности, привычки активной деятельности по охране окружающей среды
Способности анализировать экологические ситуации; оценивать эстетическое состояние среды
«Радуга», «Детство», «Развитие», «Истоки», ««Диалог» .
«От рождения до школы», «Кроха».
«Юный эколог». «Семицветик», «Природа и художник»,
«Наш дом — природа»,
«Жизнь вокруг нас»,
«Паутинка»
В основе каждой из программ - лежит личностно-ориентированная модель воспитания, индивидуальный подход к развитию интеллектуальных и художественных способностей ребенка.
Методы и приемы
Перечень форм и методов экологической работы в ДОО
Инновационные технологии в экологическом образовании
консультации для родителей
Беседы за круглым столом, совет родителей в нетрадиционной форме (ток- шоу, деловые игры и др.)
анкетирование по проблеме экологического воспитания
«Экологический стенд» в экологическом уголке - выпуск газет, плакатов, папок передвижек
Создать рациональную предметно – пространственную среду для успешного познания окружающего мира дошкольника, основанную на интеграции образовательных областей.
Ознакомление с объектами и явлениями окружающей природы будет более результативным, если воспитатель будет отмечать все достижения и самостоятельность детей, хвалить за уверенность и инициативу.
Необходимо постоянно использовать в педагогической практике инновационные технологии, в результате которых будет достигаться развитие всех сторон познавательной деятельности ребенка.
Установление доверительных, партнерских взаимоотношений с родителями детей, поиск и применение эффективных форм и методов работы с ними - значительно быстрее приведут к достижению поставленной цели