Детские презентации

чей-то сын…чей-то милый…первый ученик… Они легли на поле боя…

Вид проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный. Сроки реализации проекта: 14-18 октября. Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители. Руководитель проекта: Гладченко М.М., воспитатель Цель: Формирование у детей представления о ценности хлеба, воспитание уважительного отношения к

ПОНЯТИЕ ОБ АППЛИКАЦИИ Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон). Как правило, материалом - основой служат картон, плотная бумага, дерево.

Цель: научить использовать возможности соленого теста – тестопластика в совместном творчестве родителей и детей.Задачи:Познакомить с историей возникновения солёного теста, технологическими возможстями этого материала; заинтересовать и вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность с детьми; вызвать интерес к данному виду деятельности. Материал:маленькие мячики;соленое

Цель: Трансляция и передача воспитателям своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности создание цветов, композиции из холодного фарфора.Задачи: Представить участникам мастер – класса современный пластический материал для лепки - холодный фарфор.Вызвать интерес к современным пластическим материалам при обучении детей лепки. Развивать

+1 +9 +2 -1 +6 -9 = Хорошо +9-5+9+1=Отлично

ВТИЫЛККВААВИЛКАТЫКВА БНАИНТККАИБАНКАНИТКИ

ДОМР ДОМРА А    ДОМРА - струнный инструмент, получивший распространение в 16 - 17 вв. преимущественно среди скоморохов. Современная домра была реконструирована в 1896 году В.В. Андреевым на основе вятской балалайки с полусферическим корпусом, которую Андреев считал прямой наследницей

Аутизм – это крайняя форма нарушения контактов, уход от реальности в мир собственных переживаний.постоянное нарушение развития, которое проявляется в течение первых трех лет жизни и является следствием неврологического расстройства.нарушение развития. Дефект в системе, отвечающей за восприятие внешних стимулов, который заставляет ребенка

Встало солнышко давно,  Заглянуло к нам в окно, На урок торопит нас – Математика сейчас.Внимание! Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок. Все ль на месте, все ль в порядке? Книги, ручка и тетрадки?

Коротко о масленице: Масленица – древний славянский праздник, пришедший к нам из языческой культуры и сохранившийся  после принятия христианства. Церковь включила Масленицу в число своих праздников, назвав его Сырной, или

ЧТО ТАКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО?Изобразительная деятельность – одна из самых интересных для детей дошкольного возраста: она глубоко волнует ребенка, вызывает положительные эмоции. Она имеет большое значение для всестороннего воспитания детей дошкольного возраста.это специфическое образное познание действительности. И как всякая познавательная деятельность она

Программа комплексного обучения и развития детей 5–6 лет (система УМК ) «Предшкольная пора»Руководитель программы — чл.-корр. РАО, доктор педагогических наук, профессор Н.Ф. ВиноградоваПрограмма поможет воспитателям, педагогам и родителям подготовить ребенка к обучению в школе. Она реализует две основные

Чтобы вызвать у детей интерес к художественному творчеству, рекомендуется использовать нетрадиционные изобразительные техники.Дети второй младшей группы очень любят рисовать, лепить, делать аппликацию, но у них не хватает творческих навыков и способностей для выражения своего замысла в рисунке. Нетрадиционные изобразительные техники -эффективные

Современный урок - это, прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ.