Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дослідницький проект: як економно використовувати воду вдома?

Содержание

Головна ідея проекту:„ Воду ти дарма не лий, шанувать її умій! ”
Як економно використовувати воду вдома?Підготували учні 1 класуВойславицької ЗШ І-ІІ стДослідницький проектКерівник проектуСень Надія Данилівна Головна ідея проекту:„ Воду ти дарма не лий, шанувать її умій! ” ЗмістХід роботи над проектомВступ   Диво - водаОсновна частина ХІД РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМІ. Попередня робота.На попередніх уроках природознавства слід закріпити знання Девіз  учнів:Не лінуйся    працювати,якщо хочеш      щось пізнати. Мета проекту: дати уявлення учням про економневикористання води, про те, який ОЧІКУВАННЯ ВІД ПРОЕКТУЯ очікую , що буде цікаво.Я хочу дізнатися щось корисне Буває хмаркою вона,Пушинкою буває,Бува, як скло,Крихка й тверда —Звичайна, підкажіть,... Вода – ВЛАСТИВОСТІ ВОДИ Вода - прозора рідина,В річках, струмках, морях - вона.Тече, кипить НАРОДНІ ПРИСЛІВ'Я  І ПРИКАЗКИ ПРО ВОДУ Будь здоровий, як вода.Глянь у Маленька синя кулька на тлі Землі відображає обсяг усієї води на нашій Сенкан Гра «Коли я вмиваюся» (за принципом У день людина випиває майже два літри води. Близько 300 літрів витрачає МИ ВИТРАЧАЄМО ВОДИ НАЙБІЛЬШЕ У СВІТІ.   ЩОДНЯ ВДОМА НА 1 Під час готування їжі можна зекономити близько 45-60 літрів води, промиваючи овочі – Прийміть короткий душ замість щоденної ванни. Це допоможе зберегти більше – Під час купівлі нової пральної машини, перевагу віддавайте моделі з У що обходиться марнотратствоЯкщо з водопровідного крана вода тече неперервною цівкою завтовшки ДОСЛІД «ЕКОНОМІЯ ВОДИ»   Закривайте воду, коли чистите зуби, використовуючи стакан ДИЛЕМАКраплина за краплиноюВи гостюєте у свого друга. У дворі другової хати ви Правила економії водиКористуючись склянкою при чищенні зубів, вода не витече даремно.Заміните прийом «АСОЦІАТИВНИЙ КУЩ»  ЯКА САМЕ ДІЯЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ СПРИЯЄ ЗАБРУДНЕННЮ ВОДИКожен літр забрудненої ДОСЛІД «ЩО МОЖЕ СТАТИСЯ З ЖИВОЮ ІСТОТОЮ, КОЛИ ЇЇ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАБРУДНЕНЕ АБО ВИКОНАННЯ УЧНЯМИ ДОСЛІДІВ  З ОЧИЩЕННЯ ВОДИ  Вода на Землі проходить Вода - це джерело життя на Землі, тому до неї потрібно ПРОЕКТ ЗАКІНЧЕНО.  РОБОТА НАД НИМ ПРОБУДИЛА У НАС ЦІКАВІСТЬ Список використаних джерел: В. Стадницкий, А.И. Родіонов. «Екологія».Статті «Економія води у
Слайды презентации

Слайд 2 Головна ідея проекту:
„ Воду ти дарма не лий,

Головна ідея проекту:„ Воду ти дарма не лий, шанувать її умій! ”


шанувать її умій! ”


Слайд 3

Зміст

Хід роботи над проектом

Вступ
Диво -

ЗмістХід роботи над проектомВступ  Диво - водаОсновна частина  Використання

вода

Основна частина
Використання води людиною

Правила економії води
Досліди
Охорона води

Висновки

Список використаних джерел


Слайд 4 ХІД РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ

І. Попередня робота.
На попередніх уроках

ХІД РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМІ. Попередня робота.На попередніх уроках природознавства слід закріпити

природознавства слід закріпити знання учнів про значення води, її

властивості та три стани, сформувати уявлення про кругообіг води в природі, навчити робити розчини.
 
ІІ. Підготовчий етап. 
Розробка плану проекту.
Розподіл дітей на групи, враховуючи їхні інтереси та захоплення.
Ознайомлення з темою колективної роботи.
Проведення інструктажів.
 
III. Планування роботи. 
Ознайомлення з метою та завданнями для групової роботи.
Визначення шляхів виконання завдань, пошуку інформації.
Розподіл обов'язків між членами груп.
 
IV. Дослідницький етап.
Самостійна робота учасників проекту над індивідуальними та груповими дослідженнями.

V. Узагальнюючий етап.
Обговорення отриманих даних у групах.
Оформлення творчого звіту у вигляді виступу, презентації, буклету.

VI. Захист проекту.
Захист проводиться на уроці "Природознавство" за темою "«»Запитання до природи. Як економно використовувати воду вдома?»
Оцінювання результатів роботи над проектом в цілому, наскільки вдалим він був.
Висновки.


Слайд 5 Девіз учнів:
Не лінуйся працювати,
якщо

Девіз учнів:Не лінуйся  працювати,якщо хочеш   щось пізнати.

хочеш
щось пізнати.


Слайд 6 Мета проекту: дати уявлення учням про економне
використання

Мета проекту: дати уявлення учням про економневикористання води, про те,

води, про те, який шлях долає вода,
перш ніж

потрапляє в наші будинки;
закріплювати знання про воду і про те,
як людина її використовує ;
вчити робити висновки, узагальнення,
доводити власну думку;
розвивати вміння висувати проблему,
шукати шляхи її розв'язання;
проводити досліди, спостереження та
обробляти одержані результати;
продемонструвати, як змінивши звички,
можна економити воду;
вчити дітей працювати самостійно, в групах;
формувати пізнавальний інтерес до природи;
виховувати екологічну свідомість.


Слайд 7 ОЧІКУВАННЯ ВІД ПРОЕКТУ

Я очікую , що буде цікаво.
Я

ОЧІКУВАННЯ ВІД ПРОЕКТУЯ очікую , що буде цікаво.Я хочу дізнатися щось

хочу дізнатися щось корисне та важливе.
Я очікую, що ми

будемо працювати в групах.
Я сподіваюсь, що дізнаюсь більше про воду та її збереження.
Я навчусь робити висновки.
Я очікую, що будемо творчо працювати.
Я навчусь аналізувати спостереження за природою.
Я буду висловлювати власні думки,
своє ставлення до природи.



Слайд 8 Буває хмаркою вона,
Пушинкою буває,
Бува, як скло,
Крихка й тверда

Буває хмаркою вона,Пушинкою буває,Бува, як скло,Крихка й тверда —Звичайна, підкажіть,... Вода


Звичайна, підкажіть,...

Вода – колиска життя на Землі, безцінний

дар природи,
найважливіший її мінерал.
…Вода – чи не єдина природна речовина на Землі, що перебуває в трьох станах – твердому, рідкому і газоподібному.
Більшу частину нашого тіла становить вода.
Велике значення має вода і для тварин.
Для деяких з них, наприклад, риб - вода, крім усього, є єдиним місцем для життя.
Рослини,тварини і люди п’ють воду для того, щоб постійно оновлювати її запаси в організмі.

• Людський організм в середньому на 66% складається з води;
• Організм курки – на 75%;
• Організм слона – на 70%.
• У помідорах міститься 95% води, а в огірках – 99%.
• Без води влітку верблюд може прожити 3 доби, а взимку - 8 діб.
• Для виробництва однієї бочки пива потрібно 6 825 літрів води.

Людина упродовж життя випиває в середньому понад 60 тис. л води .
Людина помре, якщо втратить понад 20 відсотків води, яка мітить в її організмі.

Вода знайома та загадкова


Слайд 9 ВЛАСТИВОСТІ ВОДИ
Вода - прозора рідина,
В річках, струмках,
морях

ВЛАСТИВОСТІ ВОДИ Вода - прозора рідина,В річках, струмках, морях - вона.Тече,

- вона.
Тече, кипить і замерзає,
Дощем на землю випадає.

Вода розчинник

унікальний,
Дешевий і універсальний.
Ми перевірить це змогли,
Як дослід на уроці провели.

А ще вона тепло розподіляє,
І добре цю роботу знає:
Коли спекотно буде нам з тобою,
То й зайві градуси відійдуть із водою.

Говорять, що вода ще пам'ять має.
Як все робить вона встигає?
Чи все зуміли тут сказати?
Хто хоче віршик доскладати?


Слайд 10 НАРОДНІ ПРИСЛІВ'Я І ПРИКАЗКИ ПРО ВОДУ
Будь здоровий,

НАРОДНІ ПРИСЛІВ'Я І ПРИКАЗКИ ПРО ВОДУ Будь здоровий, як вода.Глянь у

як вода.
Глянь у воду на свою вроду.
Вода все сполоще,

крім лихого слова.
Куди вода тече, там травиця росте.
Де вода, там і верба.
Тиха вода береги рве.
Вода камінь точить.
Вода пливе - час минає.
3 малого джерела велика річка буває.
Не знаємо ціни водиці, доки не висохла криниця.
Не виливай каламутну воду, доки чистої не знайдеш.
Не тим крапля камінець довбає, що сильна, а тим, що часто падає!
Вода в решеті не встоїть!
Вода греблю рве!
З брудної води ще чистим ніхто не вийшов!
Чий берег, того і вода!
Наші предки були справжніми водопоклонниками. Вони обожнювали будь-які водойми - море, озеро, річку, джерело, криничку. А за чистоту та смак джерельну воду народ називали живою, тобто особливо цілющою. Люди вірили, що вона додавала сили, зцілювала рани, повертала до життя.

Слайд 11

Інформація до роздумів

Інформація до роздумів


Ми п'ємо, миємося, готуємо і перемо,
використовуючи воду з-під крана. Але що ми
знаємо про воду, яка тече з кранів у
наших будинках?

Водопровідна вода подається з одного з двох існуючих
видів джерел: з джерел поверхневих вод, у тому числі
таких водойм, як річки та озера, або підземних вод, таких як артезіанські свердловини різної глибини. Але перш ніж вода потрапляє до нас, велика частина її проходить важливий процес дезінфекції, що знищує найбільш шкідливі організми, такі як бактерії і паразити.

„ Воду ти дарма не лий, шанувать її умій!”

Бережи воду, яка тече з водопровідного крана, хлюпочеться у річках і джерелах. Економне використання води - це турбота про всіх людей, які живуть поряд з нами і житимуть після нас.


Слайд 12 Маленька синя кулька на тлі Землі відображає обсяг

Маленька синя кулька на тлі Землі відображає обсяг усієї води на


усієї води на нашій планеті, і лише 2,5% цієї

води –
прісна. Багато людей не цілком розуміють, навіщо
потрібно економити воду: адже її кількість у природі
статично, і в процесі кругообігу вона постійно
очищається: водяна пара перетворюється в дощ,
наповнюючи озера, річки і сховища ґрунтових вод. Однак
водний криза наростає і вже відчувається не тільки в Африці, але і в розвинених країнах - і все тому, що люди використовують запаси прісної води швидше, ніж природа може поповнити їх природним шляхом. Щоб бути здоровим, людині достатньо випивати в день близько 2-3 літрів рідини на добу. А решта? Звичайно, вода витрачається на гігієнічні процедури і прибирання, проте солідна частина води людиною взагалі не використовується - вона витрачається у вигляді різного роду витоків.


Вода – одна з найпоширеніших речовин у природі й головна складова всіх живих організмів. Без води життя на Землі неможливе. Вода – це життя, і воду треба берегти, правильно і розумно розподіляти її.

Слайд 13




Сенкан "Вода".

1. Вода.

2. Прозора, текуча, безбарвна, жива, необхідна,

Сенкан

корисна.

3. Забруднюється, живить, зменшується, очищується, зберігається.

4. Без води немає

життя!

5. Живильна сила.





Звикли люди, що води буде вдосталь тут завжди.
Та багато хто не знає, що вода весь час зникає.
І щоб завжди, любі діти ми могли воді радіти,
Треба всюди і завжди воду нашу берегти.



Слайд 14 Гра «Коли я вмиваюся»
(за принципом

Гра «Коли я вмиваюся» (за принципом

"Світлофор")
- Коли я вмиваюся і чищу зуби:
• я розмірковую

лише про свої проблеми;
• я захоплююся водою - це дивна речовина;
• я витрачатиму стільки води, скільки побажаю;
• економити воду безглуздо, адже батьки за неї платять;
• я закриваю кран на якийсь час, поки чищу зуби;
• проблема води - це проблема дорослих, нехай вони її розв'язують;
• я погано закручую крани, а коли з них усе ж продовжує крапати вода, кличу дорослих і прошу полагодити кран;
• води на Землі багато, можна не турбуватися, чистої води завжди на всіх вистачить.

Слайд 15 У день людина випиває майже два літри води.

У день людина випиває майже два літри води. Близько 300 літрів

Близько 300 літрів витрачає на різні потреби: прання, миття

посуду, купання, приготування їжі та інше. Без води неможливе життя. Тіло дорослої людини майже на три чверті складається з води.
Вода необхідна людині також для підтримання чистоти в оселях, громадських будівлях, на вулицях. Вода переносить тепло по трубах і обігріває повітря в будинках, де живуть і працюють люди. Багато культурних рослин потребують додаткового поливу.
Жодне виробництво не обходиться без води. По воді перевозять пасажирів і вантажі. У во доймах розводять рибу і водоплавних птахів. Заводи і фабрики використовують воду для виробництва різних речей і речовин (гуми, цукру тощо).
З давніх часів люди поселялися в тих місцях, де є вода. Усі великі міста розташовані поблизу джерел води. Тому водойми, з яких беруть воду для населених пунктів, слід охороняти. Якщо таке джерело води забрудниться, то мільйони людей можуть залишитися без води.
Бережи воду, яка тече з водопровідного крана, хлюпочеться у річках і джерелах. Економне використання води - це турбота про всіх людей, які живуть поряд з нами і житимуть після нас.

ВИКОРИСТАННЯ ВОДИ ЛЮДИНОЮ


Слайд 16 МИ ВИТРАЧАЄМО ВОДИ НАЙБІЛЬШЕ У СВІТІ. ЩОДНЯ ВДОМА

МИ ВИТРАЧАЄМО ВОДИ НАЙБІЛЬШЕ У СВІТІ.  ЩОДНЯ ВДОМА НА 1

НА 1 ЛЮДИНУ ВИКОРИСТОВУЄМО:
• на миття рук (не закриваючи

кран) — 6 -8 л;
• чищення зубів — 6 -8 л;
• обполіскування унітазів — 15 літрів (за одне змивання);
• душ — 15-20 л на хвилину;
• прання — 130-150 л (за 1 прання);
• прийняття ванни — 150 л;
• при змиванні води в туалеті витрачається 11-15 л.

 
Води витрачаємо багато.
Тому люди намагаються придумати,
як заощадити воду.


Слайд 17 Під час готування їжі можна зекономити близько 45-60

Під час готування їжі можна зекономити близько 45-60 літрів води, промиваючи

літрів води, промиваючи овочі і фрукти у каструлі, замість

того, щоб мити їх під відкритим краном.

Можна заощадити близько 60 літрів води під час миття посуду, якщо мити посуд у посудині, раковині, наповненій водою, а не під відкритим краном. Якщо «вторинної» води набереться більше, можна використовувати її для замочування посуду або миття підлоги в кухні.


Слайд 18 – Прийміть короткий душ замість щоденної ванни.

– Прийміть короткий душ замість щоденної ванни. Це допоможе зберегти

Це допоможе зберегти більше 25 літрів води. Обмежте прийом

ванни до 2-3 разів на тиждень.
Вимкнувши воду під час намилювання волосся, ви це дозволить економити 40 л води - це 5% економії. 40 л - це 2 каністри по 20 л.

– Закривайте воду, коли чистите зуби, голитеся або милитеся. Наповнюючи раковину водою при голінні, ви використовуєте близько 4,5 літрів, замість 45 літрів, що витратите при відкритому крані. Закриваючи кран під час чищення зубів, ви можете заощадити до 9 літрів води.


Слайд 19 – Під час купівлі нової пральної машини,

– Під час купівлі нової пральної машини, перевагу віддавайте моделі

перевагу віддавайте моделі з економним режимом використання води. Сучасні

моделі потребують майже на 40% менше води, ніж застарілі. Вмикайте
пральну машину лише
при повному завантаженні

– Поливайте газони і сади зранку і ввечері, коли випаровування набагато менше, ніж вдень.
Воду, колишню у вживанні «вторинну», можна використовувати для поливу кімнатних рослин, город у і плодового саду .

- Збирайте дощову
воду для
поливу саду,
городу або газону


Слайд 20
У що обходиться
марнотратство



Якщо з водопровідного крана вода

У що обходиться марнотратствоЯкщо з водопровідного крана вода тече неперервною цівкою

тече неперервною цівкою завтовшки із сірник, то за добу

в каналізацію виллється 500 літрів води.
Якщо вода капає, то втрати становлять 60 літрів за добу.
Ще більші втрати води через несправний зливний бачок у туалеті.
За добу даремно витече в каналізацію 1300 літрів води.

  Несправності цих приладів тільки в одній квартирі призведуть до втрати 700 тисяч літрів води за рік!!!

Без лічильника обсяг споживання в місяць 1 людиною –
9,9 куб.м, в той час як з лічильником - 5, 07 куб.м.
 

Слайд 21 ДОСЛІД «ЕКОНОМІЯ ВОДИ»

Закривайте воду, коли

ДОСЛІД «ЕКОНОМІЯ ВОДИ»  Закривайте воду, коли чистите зуби, використовуючи стакан

чистите зуби, використовуючи стакан з водою або
включайте воду лише

для промивання зубної щітки та ополіскування рота й виключайте під час самого
чищення.


Висновок, що один із способів зберегти воду чистою –
залишити її в землі, не використовуючи зайвої.

Використовуйте менше води
для миття рук та обличчя, але залишайся таким же чистим.
Не залишайте воду відкритою
весь час.
 

Спробуй зекономити:


Слайд 22 ДИЛЕМА
Краплина за краплиною
Ви гостюєте у свого друга. У

ДИЛЕМАКраплина за краплиноюВи гостюєте у свого друга. У дворі другової хати

дворі другової хати ви бачите його батька, що тримає

в руках шланг і збирається мити машину.
Ви вирішуєте:

• запропонувати йому допомогу;
• сказати, що можна заощадити багато води, якщо помити машину щіткою з відра;
• запропонувати відігнати машину на мийку;
• нічого не казати, бо, по-перше,ви соромитесь, а по-друге, вважаєте,
що вас це не обходить;
• зробити щось інше.

Висновок: миючи автомобіль, використовуйте відро з мильною водою: шлангом користуйтеся лише для ополіскування наприкінці миття.


Слайд 23 Правила економії
води
Користуючись склянкою при чищенні зубів, вода

Правила економії водиКористуючись склянкою при чищенні зубів, вода не витече даремно.Заміните

не витече даремно.
Заміните прийом ванни душем.
Приймаючи душ, намагатися,

щоб вона не витрачалася марно.
Мити посуд не під поточним струменем, а в раковині, закривши зливний отвір пробкою.
Прати білизну при повному завантаженні машини.
Мийте машину з відром - це 30 л, а 20-хвилинна мийка машини зі шлангом - це 240 к.
За допомогою батьків полагодити всі крани, що підтікають.
Встановіть лічильник. Без лічильників на воду відбувається надмірне, а також безоплатне споживання води перевищує норму.
Використовуйте «вторинну» воду (колишню у вживанні )
Установлюйте економну техніку
На дачі поставити бочку для водостічної води.
А головне - не забувайте закривати воду!





Слайд 24 «АСОЦІАТИВНИЙ КУЩ» ЯКА САМЕ ДІЯЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ СПРИЯЄ ЗАБРУДНЕННЮ

«АСОЦІАТИВНИЙ КУЩ» ЯКА САМЕ ДІЯЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ СПРИЯЄ ЗАБРУДНЕННЮ ВОДИКожен літр забрудненої

ВОДИ
Кожен літр забрудненої води, потрапляючи у водойму, робить непридатними

100 літрів чистої води.
Один грам нафти, потрапляючи на водну поверхню, вкриває її тоненькою плівкою на площі близько 500 гектарів.

Слайд 25 ДОСЛІД «ЩО МОЖЕ СТАТИСЯ З ЖИВОЮ ІСТОТОЮ, КОЛИ

ДОСЛІД «ЩО МОЖЕ СТАТИСЯ З ЖИВОЮ ІСТОТОЮ, КОЛИ ЇЇ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАБРУДНЕНЕ

ЇЇ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАБРУДНЕНЕ АБО ЗМІНЕНЕ НА ГІРШЕ».
Висновок: якщо

середовище, де існують живі істоти, забруднене,вони поступово гинуть.

Слайд 26 ВИКОНАННЯ УЧНЯМИ ДОСЛІДІВ З ОЧИЩЕННЯ ВОДИ
Вода

ВИКОНАННЯ УЧНЯМИ ДОСЛІДІВ З ОЧИЩЕННЯ ВОДИ Вода на Землі проходить через

на Землі проходить через велику кількість фільтрів – земну

кору, атмосферу, біосферу. Але людство весь час задавалось питанням, чи можна штучно очистити воду. Було винайдено безліч способів. Найпростіший для нас – пропустити воду через фільтр.

Якщо пропустити «грязну воду» через паперову салфетку, активіроване вугілля, пісок, то вода становиться значно чистішою; а через спеціальний фільтр (аквафільтр), то вода стає зовсім чистою.


Слайд 27

Вода - це джерело життя на Землі,

Вода - це джерело життя на Землі, тому до неї

тому до неї потрібно ставитися дбайливо.
Висновок, що один із

способів зберегти воду чистою — залишити її в землі, не використовуючи зайвої.

Запам'ятайте: економлячи воду, ми зберігаємо енергію, гроші,
своє здоров'я і здоров'я нашої планети.









Слайд 28 ПРОЕКТ ЗАКІНЧЕНО. РОБОТА НАД НИМ ПРОБУДИЛА У НАС

ПРОЕКТ ЗАКІНЧЕНО. РОБОТА НАД НИМ ПРОБУДИЛА У НАС ЦІКАВІСТЬ ДО

ЦІКАВІСТЬ ДО ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ПРАЦЮВАТИ НАД ПРОЕКТОМ БУЛО ЦІКАВО

І ЗАХОПЛЮЮЧЕ! 22 БЕРЕЗНЯ - ДЕНЬ ЗАХИСТУ ВОДИ. Я ПРОПОНУЮ ВАМ В ЦЕЙ ДЕНЬ ЗНОВУ ПОВЕРНУТИСЯ ДО ПОСТАВЛЕНОЇ ПРОБЛЕМИ. КОЖЕН З ВАС ПІДГОТУЄ ЗВІТ ПРО ТЕ, ЩО ВІН ЗРОБИВ ЗА 2 МІСЯЦІ ДЛЯ ОХОРОНИ ТА ЗБЕРЕЖЕННЯ ВОДИ. НАПИШІТЬ ЗВЕРТАННЯ ДО ЖИТЕЛІВ НАШОЇ ПЛАНЕТИ З ПРОБЛЕМИ ЗБЕРЕЖЕННЯ ВОДИ.

  • Имя файла: doslіdnitskiy-proekt-yak-ekonomno-vikoristovuvati-vodu-vdoma.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0