Презентации по Экологии

Современная классификация ландшафтовбеллигеративныеводохозяйственныегорнопромышленныелесохозяйственныерекреационныеселитебныесельскохозяйственныелинейно-дорожные Беллигеративные ландшафты – ландшафты, возникшие в результате военных действий.

Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляеткорень, от мощности, которого зависит жизньрастения на протяжении нескольких десятилетий, как и воспитатель должензаботится о воспитании у своих детей чувствбезграничной любви к Родине. Воспитаниеэтих качеств начинается с того времени, когдаребенок начинает

1. ООНОрганиза́ция Объединённых На́ций, ОО́Н — международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами.Устав ООН был утверждён на Сан-Францисской конференции, проходившей с апреля по июнь 1945 года, и подписан 26 июня 1945 года представителями 50 государств. 2.ЮНЕП (Программа ООН по охране окружающей

Цель проекта: Рассмотреть один из способов утилизации пластиковых бутылок Задачи:1.Ознакомиться с экологическими проблемами, связанными с пластиком 2.Узнать о способах утилизации пластика. Как подарить вторую жизнь бутылке? 3.Найти полезное применение пластиковой бутылке: научиться изготавливать поделки из данного предмета 

Задачи:Изучить особенности захоронения и утилизации бытовых и промышленных отходов в некоторых регионах, в том числе нашем регионе;Узнать перспективы инвестиций «мусорной реформы»; Показать практические дела по раздельному сбору мусора. Содержание1.Полигоны ТБО и их влияние на окружающую среду2. Раздельный сбор ТБО

Вехи развития образовательного туризмаПериод античности (V – IV вв. до н.э.) – период путешествия с целью познания мира (древние мудрецы, натурфилософы и поэты).Период средневековья – «путешествия за знаниями».18 век – «Гранд-туры» для завершения образования.Период Просвещения – «outdoor tourism» (концепция внеаудиторных занятий

Природа – это жизнь!Природа – это вечность.Стремись всегда ты ввысь!Не будь ты, друг, беспечным! Природа русская моя – она чудесней всех.Зимой – бела, весной – светла, а летом - краше всех,Природа русская моя – луга, поля, холмы.Прекрасней нет моей земли с

МБОУ Засижьевская СШ Цель  проекта :изменение ландшафтного обустройства территорий школы насаждение зелёных газонов, ярких цветников,  обустройство  уютных уголков для отдыха.

Процесс переработки отходов Отходы микроэлектроники и бытовой техники

Висимский заповедник:воссоздан в 1971 году2001 г присвоен статус биосферного резервата ЮНЕСКОрасположен одновременно в Европе и Азииглавная река Сулемпод охраной 560 видов растений и 156 видов животных Заповедник «Денежкин камень»С 1946 г Государственный заповедниккрупные горные реки - Тальтия и Сосьвапод охраной 557видов

Химический состав клетки 5Какой химический элемент обеспечивает тургор в клетке?Ответ: калий

ЭКОЛОГИЯ ЖИЛИЩА И ЗДОРОВЬЕ

Наблюдение за обитателями в «Зоо-садике» детского клуба «Квартирка MEL» Групповые занятия в сочетании с индивидуальной работой. Занятие состоит состоят из двух частей - теоретической и практической. В практической части осуществляется наблюдение за повадками животных Цель –– формирование биолого-экологической культуры у детей,

Тип проекта: Исследовательско - творческийПродолжительность проекта: Средней продолжительностиУчастники проекта: воспитатели, дети младшей группы № 2, родители воспитанниковОхватываемые образовательные области: социально ‑ коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно ‑ эстетическое развитие; физическое развитие. Паспорт проекта . Актуальность проекта Ознакомление дошкольников с природой является одной

Нурлан Айдабергенов- председатель агенства РК по регулированию естественных монополийЧем больше мы будемэкономить, тем меньшезатрат будет идти напроизводство электро-энергии, тепла и воды,что приведет к мень- шим вредным выб-росам ТЭС. Цели и задачи занятия

Выбрать птиц , которые возвращаются весной в Приморье.Выбрать птиц, которые возвращаются домой весной ВоробейЛасточкаЖуравль

Китап укучы балаларда туган як табигатен ярату хисе һәм аны сакларга омтылыш, экологик культура тәрбияләү; мөстәкыйль фикер йөртү сәләтен һәм танып-белү активлыгын үстерү.Максат: Сорау-җавапКошлар универсиадасыБашваткычСүз җыючыТавыштан белТелдән портретСынамышларӘкиятләр дөньясыБу нәрсә?Конкурс төрләре:

Биосфера-динамичная планетарная экосистема. Во все периоды своего эволюционного развития постоянно изменялась под воздействием различных природных процессов. В результате длительной эволюции биосфера выработала способность к саморегуляции и нейтрализации негативных процессов. Достигалось это посредством сложного механизма круговорота веществ. Главным событием эволюции биосферы

Проект: краткосрочный.Вид проекта: познавательный, творческий.Продолжительность: 4 недели.Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели.Возраст детей: 5 – 6 лет. Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе,