Презентация на тему Измерение качества образования

оценки образованности по указанной преподавателем учебной дисциплине, курсу, разделу

или теме

сознательности: логичность рассуждений;
критерии действенности: стремление и способность указать способ,

метод решения практической задачи;
критерии умелости: умения выполнить задания, добиться результата (результативность), организованность

соответствие между термином и дефиницией;
вставить пропущенное слово;
выбрать правильный ответ
др.

(по аналогии);
сделать выводы;
конкретизировать;
обобщить;
обосновать свою правоту;
выявить и назвать характерные признаки

явления, понятия, системы и др.
др.

решения этой задачи?
Какое средство является наиболее приемлемым?
Как бы вы

поступили в следующей ситуации?
Выбрать способ решения задачи
Др.

практическую задачу (как совокупность известных алгоритмов, если алгоритм решения

не известен)
Выполнить задание (с поиском необходимых сведения для решения задачи)

за основу следующую анкету и внеся в нее необходимые,

на Ваш взгляд, изменения и дополнения

В целях совершенствования учебного процесса в

нашем институте, просим Вас высказывать свое мнение об уровне профессоинального-педагогического мастерства и личных качествах преподавателей. Для этого просим Вас ответить на вопросы предлагаемой анкеты. Оцените эти качества у Ваших преподавателей по 5-бальной шкале, где:
5 баллов- качество проявляется практически всегда;
4 баллов- качество проявляется часто;
3 балла- качество проявляется на уровне 50%;
2 балла- качество проявляется редко;
1 балл- качество практически отсутствует.