Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему В мире профессий

Содержание

Глубина самопостижения и самопознания собственного «Я», слабых и сильных сторон своей личности, умение ориентироваться в мире профессий определяют правильность профессионального выбора.
В  мире Глубина самопостижения и самопознания собственного «Я», слабых и сильных сторон своей личности, Что мы узнаем?Почему заработная плата -это ПРОФЕССИЯ –это вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня знаний, специальных Цель урока:          * Проверка домашнего В каждом из нас живут много разных «Я». О каждом из них От чего зависит величина Внутренний мир человека и возможности его познанияНа протяжении всей жизни люди ищут Игра  « Экзамен» Представьте себе что во время стадия вызова Самооценка –- оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди Предмет труда (типы профессий)ТЧеловек-техникаПЧеловек-природаЧЧеловек-человекЗЧеловек-знаковая системаХЧеловек-художественный образ Должность – это служебная обязанность в учреждении или предприятии, которую может исполнять Внутри каждой конкретной профессии может происходить также разделение труда в зависимости от Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают профессии:Ветеринарный врач, учитель, продавец, Чтобы легче было ориентироваться в мире профессий, люди пытались систематизировать их по При решении проблемы «кем быть» рекомендуется пользоваться следующими правилами:Правило первое:Познай себя, свое «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СЕБЕ И ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ»Профессиональ ное самоопределениеВыбор профессии Показатель общей грамотности А это уже после знакомства с предметом «экономика» Отраслевая структура Занятости 0,50 %    - Состав безработных11,90 % УРОВЕНЬ БЕЗРАБОТИЦЫ1997 ГОД –16% 2000 ГОД – 9,7%Ушли навеки времена, когда учили всех бесплатно! СТАДИЯ РЕФЛЕКСИИ- ВЫБИРАЯ ПРФЕССИЮ,С КОТОРОЙСВЯЖЕШЬ СВОЮ ЖИЗНЬ, О
Слайды презентации

Слайд 2 Глубина самопостижения и самопознания собственного «Я», слабых и

Глубина самопостижения и самопознания собственного «Я», слабых и сильных сторон своей

сильных сторон своей личности, умение ориентироваться в мире профессий

определяют правильность профессионального выбора.

Слайд 3 Что мы

Что мы узнаем?Почему заработная плата -это цена. Что

узнаем?

Почему заработная плата -это цена.
Что такое человеческий капитал?


Почему риск, связанный с профессией, влияет на зарплату?

Слайд 4 ПРОФЕССИЯ –это вид трудовой деятельности человека, который требует

ПРОФЕССИЯ –это вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня знаний,

определенного уровня знаний, специальных умений, подготовки человека и при

этом служит источником дохода. (Однако не любой труд будет считаться профессиональным).

Трудовая деятельность считается профессиональной, если выполняются, по крайней мере, два условия:

Профессия характеризуется наличием определенного уровня квалификации, мастерства, проф. подготовки, специально полученных знаний и навыков которые подтверждаются специальными документами о проф. образовании

Профессия является своего рода товаром, который человек может продать на рынке труда. Причем товаром, который пользуется спросом и за который другие люди готовы платить. Иными словами профессиональная деятельность может служить источником дохода.


Слайд 5 Цель урока:

Цель урока:     * расширить кругозор сведениями о

* расширить кругозор сведениями о

разнообразии профессий; * обсудить проблему организации рынка труда в регионе.

Ход урока:
Проверка домашнего задания.
Стадия вызова
Стадия осмысления содержания
Стадия рефлексии


Слайд 6 Проверка домашнего

Проверка домашнего

задания:

Почему приходится платить «за время»?
Как массовое производство повлияло на заработную плату?
Что, кроме зарплаты может получить наемный рабочий?



Слайд 7 В каждом из нас живут много разных «Я».

В каждом из нас живут много разных «Я». О каждом из

О каждом из них написано множество научных статей, и

тем не менее в феномене «Я» загадок больше, чем ответов.

Я - ожидаемое


Я - желаемое


Я - реальное


Я - представляемое


Я - фантастическое


Я - идеальное


Слайд 8 От чего зависит величина

От чего зависит величина

заработной

платы?

Умственные способности.
Образование.
Интеллектуальный капитал.
Физические возможности.
Трудовой опыт.
Человеческий капитал.
Уровень риска .
Условия.
Цена .
Удача .


Слайд 9 Внутренний мир человека и возможности его познания
На протяжении

Внутренний мир человека и возможности его познанияНа протяжении всей жизни люди

всей жизни люди ищут ее смысл, постоянно задают себе

вопросы:

«КТО Я?»

« ЗНАЮ ЛИ Я СЕБЯ?»

«ЧТО СКРЫВАЕТСЯ ЗА СОБСТВЕННЫМ Я?»


Слайд 10 Игра « Экзамен»
Представьте

Игра « Экзамен» Представьте себе что во время экзамена

себе что во время экзамена вам достается билет с

одним показателем. Вы должны подробно рассказать об этом показателе и назвать профессии, где он будет наиболее востребован.
Например: удача-----артист кино

Слайд 11

стадия вызова   КАК ВЫ

стадия вызова КАК ВЫ

ДУМАЕТЕ, КАКИЕ ПРОФЕССИИ ВОСТРЕБОВАНЫ В НАШЕМ РЕГИОНЕ?

Менеджеры по продажам и закупкам
Программисты , веб-дизайнеры
Специалисты по телекоммуникациям
Банковские служащие,бухгалтеры
Руководители отделов, управляющие
Рекламисты , маркетологи, бренд-менеджеры
Дизайнеры интерьера, архитекторы
Специалисты по ПР, полиграфисты,журналисты
Инженеры, ведущие специалисты
Юристы, адвокаты
Учителя преподаватели вузов
переводчики
Артисты, музыканты.


Слайд 12 Самооценка –- оценка личностью самой себя, своих возможностей,

Самооценка –- оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места

качеств и места среди других людей.
Недостаточные знания о

себе, затрудняют профессиональный выбор, делает его недостаточно обоснованным, случайным. Особую роль здесь имеет САМООЦЕНКА.

Слайд 13 Предмет труда (типы профессий)
Т
Человек-техника
П
Человек-природа
Ч
Человек-человек
З
Человек-знаковая система
Х
Человек-художественный образ

Предмет труда (типы профессий)ТЧеловек-техникаПЧеловек-природаЧЧеловек-человекЗЧеловек-знаковая системаХЧеловек-художественный образ

Слайд 14 Должность – это служебная обязанность в учреждении или

Должность – это служебная обязанность в учреждении или предприятии, которую может

предприятии, которую может исполнять человек, владея любой специальностью.
Например, директором

школы может быть человек любой специальности: учитель химии или истории

Слайд 15 Внутри каждой конкретной профессии может происходить также разделение

Внутри каждой конкретной профессии может происходить также разделение труда в зависимости

труда в зависимости от специализации работника. Поэтому существует такое

понятие как СПЕЦИАЛЬНОСТЬ.

Специальность – это вид занятий в рамках одной профессии.


Слайд 16 Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают

Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают профессии:Ветеринарный врач, учитель,

профессии:
Ветеринарный врач, учитель, продавец, кулинар, директор, парикмахер, водитель, пианист,

бульдозерист

Слайд 17 Чтобы легче было ориентироваться в мире профессий, люди

Чтобы легче было ориентироваться в мире профессий, люди пытались систематизировать их

пытались систематизировать их по определенным признакам. Так появились различные

основания для классификаций профессий, которые стали своеобразными путеводителями в профессиях.

Классификация профессий – это объединение сходных профессий в различные группы по каким-либо признакам

В мире профессий сложно разобраться и ориентироваться, минуя вопросы классификации.


Слайд 18 При решении проблемы «кем быть» рекомендуется пользоваться следующими

При решении проблемы «кем быть» рекомендуется пользоваться следующими правилами:Правило первое:Познай себя,

правилами:
Правило первое:
Познай себя, свое собственное «Я»
 здоровье;
 интересы и

склонности;
 способности, знания и умения.

Правило второе:
Узнай все о профессии:
 предмет, цель и условия труда;
 пути получения профессии;
 медицинские противопоказания;
 требования профессии к личности
(профессионально важные качества);
 актуальность выбранной профессии на
рынке труда и перспективы ее развития.

Правило третье
Соотнеси себя с требованиями выбранной профессии.
«Человек – знаковая система»
«Человек-техника»
«Человек-природа»
«Человек-художественный образ»
«Человек-человек»


Слайд 19 «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СЕБЕ И ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ»
Профессиональ

«ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СЕБЕ И ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ»Профессиональ ное самоопределениеВыбор профессии

ное самоопределение
Выбор профессии


Слайд 20
Показатель общей грамотности

Показатель общей грамотности


в стране 98%
Государственные расходы на образование (в размере процента ВВП) 4,1%
Количество дневного государственного ОУ 1323
Количество государственных высших заведений - 14
Количество средне-специальных заведений более 50 тыс
Количество студентов государственных высших учебных заведений 64000 - 2000 год
40000 - 1984год


Слайд 21 А это уже после знакомства с предметом «экономика»

А это уже после знакомства с предметом «экономика»

Слайд 22 Отраслевая структура Занятости
0,50 %

Отраслевая структура Занятости 0,50 %  -   наука 0,

- наука
0, 30 %

- лесное хозяйство
1,30% - связь
1,50 % - культура
5,30% - здравоохранение
6,30% - строительство
6,40% - транспорт
8,70% - образование
13,40% - торговля
18,80% - сельское хозяйство
23,70% - промышленность


Слайд 23 Состав безработных
11,90 %

Состав безработных11,90 %   высшее образование3,10%

высшее образование
3,10%

неполное высшее
23,60% среднее профессиональное
10,40 % начальное профессиональное
34,80% среднее образование
15,80% основное


Слайд 24 УРОВЕНЬ БЕЗРАБОТИЦЫ
1997 ГОД –16%
2000 ГОД

УРОВЕНЬ БЕЗРАБОТИЦЫ1997 ГОД –16% 2000 ГОД – 9,7%Ушли навеки времена, когда учили всех бесплатно!

– 9,7%
Ушли навеки времена, когда учили всех бесплатно!


  • Имя файла: v-mire-professiy.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0