- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по философии на тему Философское осмысление науки и техники
Содержание
- 2. 1. Специфика научного знания.2. Развитие науки. Наука
- 3. ЛитератураТ.Г. ЛешкевичВ.С. СтепинС.А. Лебедев
- 7. 1. Специфика научного знания. Наука1. Особый
- 8. Философское определение наукистремление привести «хаотическое многообразие» чувственного мира в соответствие с единой системой мышления. (Альберт Эйнштейн)
- 9. Признаки научности знанияОбъективность – независимость от внешних
- 10. Основные функции науки Исследовательская ОбучающаяМетодологическаяКоммуникационная СоциокультурнаяМировоззренческая
- 11. Классификация наук Научное знание (горизонтальное измерение науки)
- 12. Классификация наук Научное знание (вертикальное измерение науки)
- 13. Научные методыЭмпирический уровеньгреч. empeiria – опыт (получение
- 14. 2. Развитие науки. Наука и культура. Античность – «колыбель науки»Аристотель – ученый-энциклопедист, систематизатор научного знанияАрхимедЭвклидГеродот ГиппократФалес
- 15. Экспериментальная наукаЛеонардо да ВинчиНиколай КоперникГалилео ГалилейФрэнсис Бэкон
- 16. Стадии развития наукиклассическая – соединение эксперимента с
- 17. Классическая наука1662 год – основание Лондонского королевского
- 18. Зависимость развития науки от внешних факторов
- 19. Концепции динамики научного знаниякумулятивизм (лат. сumulatio
- 20. Наука и культураСциентизм(англ. «science» – наука, «scientist»
- 21. 3. Понятие техники – techne (греч.
- 22. Назначение техники избавление человека от выполнения тяжёлой
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
1. Специфика научного знания.2. Развитие науки. Наука и культура.3. Понятие техники Цель лекции – определить философские основания науки и техники и выявить противоречивый характер научно-технического прогресса.
Слайд 2
1. Специфика научного знания.
2. Развитие науки. Наука и
культура.
науки и техники и выявить противоречивый характер научно-технического прогресса.
Слайд 7
1. Специфика научного знания.
Наука
1. Особый род деятельности, направленный
на получение объективного, систематизированного, доказанного знания об окружающем мире
2.
Форма общественного сознания, наряду с моралью, религией, правом и т.д.3. Часть духовной культуры
4. Социальный институт, задача которого – нести ответственность за производство, экспертизу и внедрение научно-теоретического знания
Слайд 8
Философское определение науки
стремление привести «хаотическое многообразие» чувственного мира
в соответствие с единой системой мышления.
(Альберт Эйнштейн)
Слайд 9
Признаки научности знания
Объективность – независимость от внешних факторов.
Системность
– использование непротиворечивой совокупности принципов, теорий, гипотез и т.д.
Рациональная
доказательность – опора на логические и экспериментальные основания.Возможность проверяемости и воспроизводимости научного знания (получение сходных результатов при сходных условиях эксперимента)
Слайд 10
Основные функции науки
Исследовательская
Обучающая
Методологическая
Коммуникационная
Социокультурная
Мировоззренческая
Слайд 13
Научные методы
Эмпирический уровень
греч. empeiria – опыт (получение научных
фактов )
Экспериментальный метод:
научное наблюдение,
сравнение,
измерение,
эксперимент,
использование приборов,
анализ,
синтез,
описание
Теоретический уровень
греч. theoria –созерцание
Объяснение фактов
идеализация
формализация
математическое моделирование
+ Специфические научные методы
(хроматографический анализ, спектрофотометрия и т.д.)
Слайд 14 2. Развитие науки. Наука и культура. Античность – «колыбель
науки»
Аристотель – ученый-энциклопедист, систематизатор научного знания
Архимед
Эвклид
Геродот
Гиппократ
Фалес
Слайд 16
Стадии развития науки
классическая – соединение эксперимента с математическим
методом, механицизм, фундаментализм, системность (Новое время)
неклассическая
– релятивизм (теория относительности Эйнштейна), принцип неопределенности (Гейзенберг)постнеклассическая – психологизм, персонализм, синергизм, повышение роли субъективного фактора в науке и ее ценностное содержание
Слайд 17
Классическая наука
1662 год – основание Лондонского королевского общества
(Р. Бойль, Р. Гук)
Ньютон, Декарт, Паскаль, Лейбниц
И. Ньютон
Телескоп Галилея
Микроскоп
Гука
Слайд 18
Зависимость развития науки от внешних факторов
– интернализм (наука
развивается только за счет внутренних причин: внутренняя логика развития)
– экстернализм (на развитие науки оказывают влияние и внешние, даже чуждые науке, факторы: мораль, искусство, субъективный фактор, социально-экономические условия)
Слайд 19
Концепции динамики
научного знания
кумулятивизм
(лат. сumulatio – накопление)
–
развитие науки рассматривается как процесс накопления знаний, эволюционный
прогрессивный процесс (представители: большинство ученых, позитивисты)антикумулятивизм
теория «научной революции» (Т. Кун). Революция – коренной переворот, скачкообразный переход из одного качественного состояния в другое.
концепция эпистемологического анархизма – развитие науки не подчиняется никаким законам (П. Фейерабенд)
Слайд 20
Наука и культура
Сциентизм
(англ. «science» – наука, «scientist» –
ученый-естествоиспытатель)
Абсолютизирует роль науки в обществе, считает, что все проблемы
(даже порожденные наукой) может решить только наука+ техницизм
Антисциентизм
Скептически и осторожно относится к науке, считая ее источником многих проблем
+ антитехницизм
Слайд 21
3. Понятие техники
– techne (греч. ремесло) – в
древности ремесло, искусство (напр., скульптура), мастерство
– это общее
название различных приспособлений, механизмов и устройств, не существующих в природе и изготовляемых человеком (отчасти совпадает с культурой) – = технология (как процесс создания)
Слайд 22
Назначение техники
избавление человека от выполнения тяжёлой работы
повышение эффективности и производительности труда
рациональное использование природных
ресурсовсоздание материальных и культурных ценностей
производство различных видов энергии
сбор, обработка и передача информации средства передвижения
