Презентация на тему по физике Давление в жидкости и газе

газа на некотором уровне;
обобщить, закрепить и систематизировать

знания по теме.

формул, понятий, величин и их единиц измерения, давать ответы

на качественные вопросы по теме.
воспитательные:  
приучать детей к аккуратному ведению записей, к доброжелательному общению, взаимопомощи, взаимопроверке, к самоконтролю, воспитывать чувство сопереживания за товарищей, формировать познавательный интерес к физике.
развивающие: 
учить анализировать условия заданий, физические явления, анализировать ответ одноклассников, развивать грамотную монологическую речь с использованием физических терминов, развивать элементы творчества, умение применять знания  в новой ситуации.

поглощать их с аппетитом».

А. Франс

действия силы зависит не только от её модуля, но

и от площади поверхности, перпендикулярно которой она действует.
б) Давление, производимое на жидкость или газ, передаётся в любую точку одинаково во всех направлениях.
в) При уменьшении объёма газа его давление увеличивается, а при увеличении объёма уменьшается.
г) Чем чаще и сильнее молекулы ударяют о стенки сосуда, тем больше давление газа.

за единицу давления?
а) Ньютон.
б) Ватт.

в) Паскаль.
г) килограмм.

40 тонн, если площадь одной гусеницы 2м2?
а) 100000 Па.
б)

1000 Па.
в) 20000 Па.
г) 2000 Па.

нем остается маленькое отверстие, а при попадании в аквариум

с водой, стекло разбивается вдребезги?
а) в воде скорость пули уменьшается.
б) увеличение давления воды разрывает стекло во всех местах.
в) пуля изменяет траекторию движения в воде.
г) за счёт резкого торможения пули в воде.

изменяется.
б) увеличивается.

в) уменьшается.

2-в

3-а
4-б
5-в

воздуха?
Из баллона медленно выпустили половину газа. Как изменилось давление

газа в баллоне? Объясните, почему?

- искатели жемчуга - 30 м
-

рекордное погружение человека без специального оснащения - 105 м
- погружение с аквалангом - 143 м
- в мягком скафандре - 180 м
- в жестком скафандре - 250 м
-в батискафе - 10 919 м.

непропорционально маленького размера. Также у этих организмов очень большое

внутреннее давление. Если этих обитателей вынуть с глубин океана, то их сразу раздует, потому что  на поверхности давление намного ниже.

цели?

- вызывает затруднения;
? - прошу помощи

Урок по теме «Давление

в жидкости и газе»

Организовать своё рабочее место -
Планировать текущую работу -
Нацеливать себя на выполнение поставленной цели -
Осуществлять самоконтроль -
Умение работать в группах -
Анализировать, обобщать, уметь выделять главное –
Найти нужную информацию в учебнике или справочной литературе -
Сформулируйте Ваше мнение об уроке, Ваши пожелания. Что понравилось?

по теме «Давление» (на желающего), подготовить презентацию по данной

теме (на желающего).