Презентация на тему Физкультурный уголок в детском саду

крепким и здоровым: пусть он работает,
действует, бегает, кричит,

пусть он находится в постоянном движении".

Жан Жак Руссо

уголков по возрастным группам
Примеры оформления спортивных уголков
5. Игры

с «тихим тренажером»
6. Обзор методической литературы и периодической печати, дидактического материала и картотек

План консультации

И
ПРИОБЩЕНИЮ ЕГО К
ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ.

ОТДЫХА,
РАДОСТНОЙ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОЛЛЕКТИВНЫХ
ИГРАХ И РАЗВЛЕЧЕНИЯХ;

-

ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТУ.

и правильному
использованию физкультурного оборудования

не следует
размещать рядом с окнами, уголком природы и

зоной
самостоятельной художественной деятельности детей.

2. ОТВЕЧАТЬ ГИГИЕНИЧЕСКИМ И ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ТРЕБОВАНИЯМ,
А РАСПОЛОЖЕННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ - ПРИНЦИПУ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ.

3. УГОЛОК ДОЛЖЕН ЛОГИЧНО ВПИСЫВАТЬСЯ В ИНТЕРЬЕР КОМНАТЫ
И БЫТЬ ЭСТЕТИЧЕСКИ ОФОРМЛЕН.

4. УГОЛОК ДОЛЖЕН БЫТЬ ДОСТУПНЫМ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ КАЖДЫМ РЕБЕНКОМ.

5. УГОЛОК ДОЛЖЕН СООТВЕТСВОВАТЬ ВОЗРАСТУ ДЕТЕЙ И ТРЕБОВАНИЯМ
ПРОГРАММЫ, УЧИТЫВАТЬ ИНТЕРЕСЫ КАК МАЛЬЧИКОВ, ТАК И ДЕВОЧЕК.

Он может быть размещен: в приемной, групповой или спальной комнате.

6. НАЛИЧИЕ СИМВОЛИК ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА.

физкультурный
уголок, который должен представлять единое двигательное пространство,
на

котором каждый ребенок может удовлетворить потребность

Все имеющиеся пособия лучше вносить постепенно, чередуя их.

Физкультурные пособия в младшем дошкольном возрасте
важно разместить таким образом, чтобы они способствовали
проявлению двигательной активности детей.

в движении и познании, действуя с разнообразными физкультурно
- игровыми пособиями.

оборудования,
периодически убирая то, которое наскучило детям.

Во второй половине

года необходимо пополнять уголок
иллюстрированным материалом, дидактическими и настольными
играми для ознакомления детей с видами спорта.

В среднем возрасте дети стремятся к выполнению движений разными
способами, выбирая наиболее рациональный.

с важнейшими
событиями спортивной жизни страны и помещать соответсвующий

материал в уголке (иллюстрации, игры, и т.д.)

Для старших дошкольников целесообразно создать вариативные,
усложненные условия для выполнения разных видов физических
упражнений с использованием пособий.

Уголок должен активно использоваться в течение дня
(индивидуальная работа с детьми, самостоятельная деятельность детей)

соответствии с возрастом детей;
- картотека малоподвижных игр в соответствии

с возрастом детей;
- картотека физкультминуток в соответствии с возрастом детей;
- картотека утренних гимнастик в соответствии с возрастом детей;
- картотека бодрящих гимнастик в соответствии с возрастом детей;
- картотека считалок (II младшая группа во II половине года);
иллюстрированный материал по зимним видам спорта
(средняя группа во II половине года);
иллюстрированный материал по летним видам спорта
(средняя группа во II половине года);
символика и материалы по истории Олимпийского движения
(средняя группа во II половине года);
сведения о важнейших событиях спортивной жизни страны
(старшие группы).

игры о спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино,

лабиринт, разрезные картинки, пазлы, игры с фишками и т.д.
- спортивные настольные игры (хоккей, баскетбол, футбол и т.д.).









3. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр: эмблемы, маски, оборудование (например – ленточки), для всех возрастных групп.

рук:
- мешочки с крупой (бобы, горох, фасоль и

т.д.) в разных формах для ходьбы;
- коврики и массажные дорожки с рельефами, «ребрами», резиновыми шипами и т.д.;
- бросовый материал (шишки, яйца от киндер сюрпризов и т.д.) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног.
- нестандартное оборудование, сделанное своими руками;
- мячики – ежики;
- мешочки с разной крупой для рук;
- эспандер (средний и старший возраст).

скакалки;
- обручи;
- шнуры;
бруски.










6. Для перешагивания, подъема и спуска:
- бруски

деревянные.

метанием:
- кольцеброс;
- мячи резиновые разных размеров;
- попрыгунчики (средние и

старшие группы);
- мячи или мешочки с песком для метания
(средние и старшие группы);
- корзины для игр с бросанием;
мишень для метания или дартс с мячиками на липучках
(средний и старший возраст);
- кегли;
- нестандартное оборудование.

резиновые;
- мяч футбольный (средний и старший возраст);
- бадминтон (старший

возраст);
- скакалки;
- обручи;
- лыжи;
- хоккейные клюшки;
- санки и т.д.

9. Наличие бубна для проведения утренней гимнастики

полосочки"
"ТИХИЙ ТРЕНАЖЕР" это наклеенные на стене силуэты детских ладошек

в
различных вариациях от пола и до 1,5м,

силуэты ножек от пола до 70см; разноцветные
полоски (5-10 штук) длинной до 1м для подпрыгивания.