Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку геометрии 8 класс по теме Площади.(Обобщающий урок)

Содержание

ЧТОБЫ УЗНАТЬ ТЕМУ УРОКА, РЕШИМ РЕБУС
ЧТОБЫ УЗНАТЬ ТЕМУ УРОКА, РЕШИМ РЕБУС ,3 КОВ,,, ,,,,,,П4 ПЛОЩАДЬ  ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКОВ ЦЕЛИ УРОКАОбобщить и систематизировать знания, умения и навыки по теме «Площади четырёхугольников».Развитие «В огромном саду геометрии каждый найдет себе букет  по вкусу.» Повторение свойств четырехугольников. 1. Диагонали взаимно перпендикулярны и делят его углы Ответы:Параллелограмм-2,3,5,6,7.Ромб-1,2,3,5,6,7,9.Прямоугольник-2,3,4,5,6,7,8.Квадрат-1,2,3,4,5,6,7,8,9. Повторим теорию Сформулируйте основные свойства площадей многоугольников.Сформулировать теорему о вычислении площади квадрата, Вспомним  правила вычисления  площадей многоугольников аааbhbS=a²S=abS=bhd2d1abh «НЕ БОЙТЕСЬ ФОРМУЛ!УЧИТЕСЬ ВЛАДЕТЬ ЭТИМИНСТРУМЕНТОМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЕНИЯ!В ФОРМУЛАХ ЗАКЛЮЧЕНО ВЕЛИЧИЕ И МОГУЩЕСТВО РАЗУМА…»МАРКОВ А. А. Графический диктант ИНСТРУКЦИЯ Ответу «ДА» соответствует значок – ,Ответу «НЕТ» соответствует значок Л. Задание №1ahПлощадь треугольника равна произведению его основания на высоту Задание №2А SABCD =AD·BH ВСDH Задание №3А Площадь прямоугольного треугольника равна произведению его катетовВС Задание №4А ВСDH Задание №5А ВСDO ВНИМАНИЕ!Поменяетесь с соседом тетрадямиПроверьте правильность выполнения заданий Проверка      ʌ _ ʌ _ _ ни ЕСЛИ ЗАДАЧА НА ВЫЧИСЛЕНИЕ НЕКОТОРОЙ ВЕЛИЧИНЫ, ТО 1) ЗАПИШИ ФОРМУЛУ ЧЕРЕЗ ОТРЕЗКИ «МОЗГОВОЙ ШТУРМ»РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ГОТОВЫХ ЧЕРТЕЖАХ ABCD41230°6EРешение:Д. П. CE⊥AD Задание 2.S1S2S1=S228НАЙТИОТВЕТ: 3.Найти:Дано:АBCD8см5см60020 см 2 4.АBCDДано:Найти:О8 см Из квадрата вырезали прямоугольник. Найдите площадь получившейся фигуры. Найти площадь фигуры Реши задачу: Дано: АВСД-трапеция BC:AD=2:3, BK=6, SABCD=60.  Найти: ВС, AD. Площадь параллелограмма ABCD равна 56. Точка E — середина стороны CD. Найдите площадь трапеции AECB. Укладка паркета Задача: Требуется произвести настилку паркетного пола в игровом зале строящегося детского сада. ИТОГ  УРОКА ПОДСЧИТАЙТЕ КОЛИЧЕСТВО  ЗАРАБОТАННЫХ БАЛЛОВ !!! ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ СПАСИБО ЗА УРОК!
Слайды презентации

Слайд 2 ЧТОБЫ УЗНАТЬ ТЕМУ УРОКА, РЕШИМ РЕБУС

ЧТОБЫ УЗНАТЬ ТЕМУ УРОКА, РЕШИМ РЕБУС

Слайд 3 ,
3 КОВ
,,,
,,,,
,,
П
4

,3 КОВ,,, ,,,,,,П4

Слайд 4 ПЛОЩАДЬ ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКОВ


ПЛОЩАДЬ ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКОВ

Слайд 5 ЦЕЛИ УРОКА
Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки

ЦЕЛИ УРОКАОбобщить и систематизировать знания, умения и навыки по теме «Площади

по теме «Площади четырёхугольников».
Развитие целостного представления о мире
Развитие творческой

инициативы


Слайд 6 «В огромном саду геометрии каждый найдет себе букет по

«В огромном саду геометрии каждый найдет себе букет по вкусу.»

вкусу.»

Д. Гильберт



Слайд 7 Повторение свойств четырехугольников.
1. Диагонали взаимно перпендикулярны и делят

Повторение свойств четырехугольников. 1. Диагонали взаимно перпендикулярны и делят его

его углы пополам.
2. Четырехугольник.
3. Диагонали пересекаются и точкой пересечения

делятся пополам.
4. Диагонали равны между собой.
5. Противоположные стороны попарно параллельны.
6. Параллелограмм.
7. Противоположные стороны и противоположные углы равны.
8. Все углы прямые.
9. Все стороны равны.


Слайд 8 Ответы:
Параллелограмм-2,3,5,6,7.
Ромб-1,2,3,5,6,7,9.
Прямоугольник-2,3,4,5,6,7,8.
Квадрат-1,2,3,4,5,6,7,8,9.

Ответы:Параллелограмм-2,3,5,6,7.Ромб-1,2,3,5,6,7,9.Прямоугольник-2,3,4,5,6,7,8.Квадрат-1,2,3,4,5,6,7,8,9.

Слайд 9 Повторим теорию

Сформулируйте основные свойства площадей многоугольников.
Сформулировать теорему о

Повторим теорию Сформулируйте основные свойства площадей многоугольников.Сформулировать теорему о вычислении площади

вычислении площади квадрата, прямоугольника, параллелограмма, треугольника.
Как вычислить площадь прямоугольного

треугольника по его катетам?
Как вычисляется площадь трапеции?
5. Для каких фигур существуют и другие формулы для вычисления площади?

Слайд 10 Вспомним правила вычисления площадей многоугольников

Вспомним правила вычисления площадей многоугольников

Слайд 11






а
а
а
b
h
b
S=a²
S=ab
S=bh

d2
d1


a
b
h

аааbhbS=a²S=abS=bhd2d1abh

Слайд 12 «НЕ БОЙТЕСЬ ФОРМУЛ!
УЧИТЕСЬ ВЛАДЕТЬ ЭТИМ
ИНСТРУМЕНТОМ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЕНИЯ!
В ФОРМУЛАХ

«НЕ БОЙТЕСЬ ФОРМУЛ!УЧИТЕСЬ ВЛАДЕТЬ ЭТИМИНСТРУМЕНТОМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЕНИЯ!В ФОРМУЛАХ ЗАКЛЮЧЕНО ВЕЛИЧИЕ И МОГУЩЕСТВО РАЗУМА…»МАРКОВ А. А.

ЗАКЛЮЧЕНО ВЕЛИЧИЕ И МОГУЩЕСТВО РАЗУМА…»

МАРКОВ А. А.


Слайд 13 Графический
диктант

Графический диктант

Слайд 14 ИНСТРУКЦИЯ
Ответу «ДА» соответствует значок – ,
Ответу «НЕТ» соответствует

ИНСТРУКЦИЯ Ответу «ДА» соответствует значок – ,Ответу «НЕТ» соответствует значок Л.

значок Л.


Слайд 15 Задание №1


a
h

Площадь треугольника равна произведению его основания на

Задание №1ahПлощадь треугольника равна произведению его основания на высоту

высоту


Слайд 16
Задание №2

А
SABCD =AD·BH
В
С
D
H

Задание №2А SABCD =AD·BH ВСDH

Слайд 17 Задание №3
А
Площадь прямоугольного треугольника равна произведению его

Задание №3А Площадь прямоугольного треугольника равна произведению его катетовВС

катетов
В
С


Слайд 18 Задание №4
А

В
С

D

H

Задание №4А ВСDH

Слайд 19
Задание №5
А

В
С
D

O

Задание №5А ВСDO

Слайд 20 ВНИМАНИЕ!
Поменяетесь с соседом тетрадями
Проверьте правильность выполнения заданий

ВНИМАНИЕ!Поменяетесь с соседом тетрадямиПроверьте правильность выполнения заданий

Слайд 21
Проверка
ʌ _

Проверка   ʌ _ ʌ _ _ ни одной ошибки

ʌ _ _
ни одной ошибки – «5»баллов,
одна

ошибка – «4»балла,
две ошибки – «3»балла,
более двух ошибок – «2»балла.



Слайд 22 ЕСЛИ ЗАДАЧА НА ВЫЧИСЛЕНИЕ
НЕКОТОРОЙ ВЕЛИЧИНЫ, ТО

1)

ЕСЛИ ЗАДАЧА НА ВЫЧИСЛЕНИЕ НЕКОТОРОЙ ВЕЛИЧИНЫ, ТО 1) ЗАПИШИ ФОРМУЛУ ЧЕРЕЗ

ЗАПИШИ ФОРМУЛУ ЧЕРЕЗ ОТРЕЗКИ ЧЕРТЕЖА;

2) НАЙДИ ДЛИНУ КАЖДОГО ОТРЕЗКА

И ПОДСТАВЬ
ЕЕ В ФОРМУЛУ.

СОВЕТ РЕШАЮЩЕМУ ГЕОМЕТРИЧЕСКУЮ ЗАДАЧУ


Слайд 23 «МОЗГОВОЙ ШТУРМ»
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
НА ГОТОВЫХ
ЧЕРТЕЖАХ

«МОЗГОВОЙ ШТУРМ»РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ГОТОВЫХ ЧЕРТЕЖАХ

Слайд 24
A
B
C
D
4
12

30°
6
E
Решение:
Д. П. CE⊥AD

ABCD41230°6EРешение:Д. П. CE⊥AD

Слайд 25 Задание 2.


S1
S2
S1=S2
2
8


НАЙТИ


ОТВЕТ:

Задание 2.S1S2S1=S228НАЙТИОТВЕТ:

Слайд 26 3.
Найти:
Дано:

А
B
C
D
8см



5см

600
20 см 2

3.Найти:Дано:АBCD8см5см60020 см 2

Слайд 27 4.
А
B
C
D

Дано:
Найти:


О

8 см

4.АBCDДано:Найти:О8 см

Слайд 28 Из квадрата вырезали прямоугольник. Найдите площадь получившейся фигуры.

Из квадрата вырезали прямоугольник. Найдите площадь получившейся фигуры.

Слайд 29 Найти площадь фигуры

Найти площадь фигуры

Слайд 30 Реши задачу:
Дано: АВСД-трапеция
BC:AD=2:3, BK=6, SABCD=60.

Реши задачу: Дано: АВСД-трапеция BC:AD=2:3, BK=6, SABCD=60. Найти: ВС, AD.

Найти: ВС, AD.


Слайд 31 Площадь параллелограмма ABCD равна 56. Точка E — середина стороны CD. Найдите площадь

Площадь параллелограмма ABCD равна 56. Точка E — середина стороны CD. Найдите площадь трапеции AECB.

трапеции AECB.


Слайд 35 Укладка паркета

Укладка паркета

Слайд 36 Задача: Требуется произвести настилку паркетного пола в игровом

Задача: Требуется произвести настилку паркетного пола в игровом зале строящегося детского

зале строящегося детского сада. Размер пола 5,75 *

8 м. Паркетные плитки имеют форму прямоугольных треугольников, параллелограммов, равнобедренных трапеций. Размеры плиток даны в сантиметрах. Паркет укладывается в ряды так, что параллелограммы и трапеции чередуются, а треугольников в одном ряду всего два. Сколько плиток каждой геометрической формы вам понадобится?

Слайд 37 ИТОГ УРОКА
ПОДСЧИТАЙТЕ КОЛИЧЕСТВО ЗАРАБОТАННЫХ

ИТОГ УРОКА ПОДСЧИТАЙТЕ КОЛИЧЕСТВО ЗАРАБОТАННЫХ БАЛЛОВ !!!

БАЛЛОВ !!!


Слайд 38 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ



ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-geometrii-8-klass-po-teme-ploshchadiobobshchayushchiy-urok.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0