Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Практическое применение геометрии

1. Выяснить области применения геометрии в целом. 2. Выяснить области применения теоремы Пифагора.Цель:
Муниципальное образовательное учреждение Лицей №9 г.Сальск.Автор:Ученик 8 А класса Кононов Михаил.Руководитель: 1. Выяснить области применения геометрии в целом.  2. Выяснить области применения теоремы Пифагора.Цель: Применение геометрии в развед.целях.      Измерение ширины реки Егорлык. 1. Отступив от берега  находим  ориентир на 3.Не поворачивая прибор смотреть на другой катет, который укажет направление, 5. После этого измеряем шагами расстояние от третей вехи до первой Измерение высоты главного корпусаЛицея №9: Приближаясь к зданию Лицея или удаляясь Разница между фактической и расчётной шириной реки Егорлык составила 2,5 м.Разница между Установка антенны мобильной связи в хуторе Савдя Ростовской области:какую наименьшую Практические результаты работы: Применение самодельного измерительного прибора. Измерение высоты вышки мобильной связи
Слайды презентации

Слайд 2 1. Выяснить области применения геометрии в

1. Выяснить области применения геометрии в целом. 2. Выяснить области применения теоремы Пифагора.Цель:

целом.
2. Выяснить области применения теоремы Пифагора.

Цель:


Слайд 3 Применение геометрии в развед.целях.

Применение геометрии в развед.целях.   Измерение ширины реки Егорлык.

Измерение ширины реки Егорлык.


Слайд 4 1. Отступив от берега

1. Отступив от берега находим ориентир на противоположном берегу.Помечаем

находим ориентир на противоположном берегу.
Помечаем его вехой (рис.2)

2.Поднеся прибор к вехе смотрим на ориентир через катет прямоугольного треугольника (рис.3).

Рис.2

Рис.3


Слайд 5 3.Не поворачивая прибор смотреть на другой

3.Не поворачивая прибор смотреть на другой катет, который укажет направление,

катет, который укажет направление, куда надо воткнуть вторую веху

(рис.4).
4. Передвигаясь по прямой, образованной 1 и 2 вехами находим точку пересечения гипотенузы треугольника и ориентира на другом берегу (рис.5)
Здесь воткнем 3 веху.

Рис.4

Рис.5


Слайд 6 5. После этого измеряем шагами расстояние от

5. После этого измеряем шагами расстояние от третей вехи до

третей вехи до первой (рис.6) (1 шаг=0,5м).
6.Переводим

полученный результат в метры полученный результат в метры.
7.Аналогичным способом измеряем расстояние от 1вехи до берега.
8. Наконец, вычитаем из расстояния между первой вехой и третьей расстояние от первой вехи до берега.

Рис.6


Слайд 7
Измерение высоты главного корпуса
Лицея №9:
Приближаясь к

Измерение высоты главного корпусаЛицея №9: Приближаясь к зданию Лицея или

зданию Лицея или удаляясь от него, вы всегда найдёте

такое место А (рис.1), из которого, глядя на булавки А1 и С1 , увидите, что они показывают верхнюю точку крыши С : это значит, что продолжение гипотенузы
А1С1 проходит через точку С. Тогда, очевидно, расстояние А1В равно СВ, так как угол а=45º.
Следовательно, измерив расстояние А1В и прибавив ВD, т.е. возвышение А1А глаза над землёй, получим искомую высоту здания.
В нашем случае высота здания составляет8,5 м.

Слайд 8 Разница между фактической и расчётной шириной реки Егорлык

Разница между фактической и расчётной шириной реки Егорлык составила 2,5 м.Разница

составила 2,5 м.
Разница между фактической и расчетной высотой здания

составила 0,5 м.

Вычисления верны.

Вывод:


Слайд 9 Установка антенны мобильной связи в хуторе

Установка антенны мобильной связи в хуторе Савдя Ростовской области:какую наименьшую

Савдя Ростовской области:
какую наименьшую высоту должна иметь вышка мобильной

связи, поставленной в хуторе Савдя Заветинского р-она Ростовской области, чтобы зона покрытия составляла 70 км?



Применив теорему Пифагора, получу уравнение (х+6380) ² =35 ² +6380 ²; х ² +12760х-35 ² =0; D=12760 ² - 4*(-1225)=162817600+4900=162822500 ; т.к. D>0,тоуравнение имеет один корень
Х=(-12760+12760,192)/2=0,192/2; х≈0,09км=90м. Таким образом, расчетная высота вышки,стоящей на ровной местности должна быть 90 м. В нашем случае в х. Савдя вышка установлена на 14 метровом холме.
Поэтому14+76=90 м-рассчетная высота вышки. Мои вычисления верны.



  • Имя файла: prakticheskoe-primenenie-geometrii.pptx
  • Количество просмотров: 234
  • Количество скачиваний: 0