Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему изобразительное искусство 2 класс. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 2 класс)

Содержание

Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие?
ИллюстрацияИзобразительное искусство, 2-й класс.Урок 7Филиал МОУ « Ерышовская сош» в с. Каменка. Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие? Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие? Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие? Формулирование проблемыКак художнику удаётся передать основную мысль произведения?Возможны и другие варианты проблемного вопроса. В. В. Лебедев.        В. В. Актуализация знанийАрхитектура –искусство проектировать и строить здания.Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения Поиск решения проблемыВ.В. Лебедев.Охота на жирафаКакая хитрость применялась при охоте на жирафов? Поиск решения проблемы– Кто помогал охотиться на медведя? – Кого он защищает?В.В. Лебедев.Охота на медведя Какие детали придают этим животным своеобразие? Какой характер у каждого из них? Какие детали придают этим животным своеобразие? Какой характер у каждого из них? Как художнику удаётся передать основную мысль произведения?Выражение решения проблемы Продуктивное задание Обведи лису и ворону на с. 10 и 11 в Оцените свою работу на уроке:– Что тебе нужно было сделать?– Какие материалы Домашнее задание– Потренируйся дома рисовать различных животных. – Прочитай басню И.А. Крылова «Ворона и лисица».
Слайды презентации

Слайд 2 Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие?

Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие?

Слайд 3 Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие?

Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие?

Слайд 4 Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие?

Как бы вы назвали этот рисунок? Где происходит действие?

Слайд 5 Формулирование проблемы
Как художнику удаётся передать основную мысль произведения?


Возможны

Формулирование проблемыКак художнику удаётся передать основную мысль произведения?Возможны и другие варианты проблемного вопроса.

и другие варианты проблемного вопроса.


Слайд 6 В. В. Лебедев.

В. В. Лебедев.    В. В. Лебедев.

В. В. Лебедев.

В. В. Лебедев В. В. Лебедев Охота Охота на кенгуру Охота на аллигатора Охота на тигра

Актуализация знаний


Слайд 7 Актуализация знаний
Архитектура –искусство проектировать и строить здания.
Скульптура –

Актуализация знанийАрхитектура –искусство проектировать и строить здания.Скульптура – вид изобразительного искусства,

вид изобразительного искусства, произведения которого имеют реальный объем.
Живопись –

вид изобразительного искусства, произведения которого отражают самые разные явления.
Графика – вид изобразительного искусства, который как и живопись связан с изображением на плоскости. Изобразительные средства графики – линия, точка, штрих, пятно.

Слайд 8 Поиск решения проблемы
В.В. Лебедев.
Охота на жирафа
Какая хитрость применялась

Поиск решения проблемыВ.В. Лебедев.Охота на жирафаКакая хитрость применялась при охоте на жирафов?

при охоте на жирафов?


Слайд 9 Поиск решения проблемы
– Кто помогал охотиться на медведя?

Поиск решения проблемы– Кто помогал охотиться на медведя? – Кого он защищает?В.В. Лебедев.Охота на медведя


– Кого он защищает?
В.В. Лебедев.
Охота на медведя


Слайд 10 Какие детали придают этим животным своеобразие?
Какой характер

Какие детали придают этим животным своеобразие? Какой характер у каждого из них?

у каждого из них?


Слайд 11 Какие детали придают этим животным своеобразие?
Какой характер

Какие детали придают этим животным своеобразие? Какой характер у каждого из них?

у каждого из них?


Слайд 12

Как художнику удаётся передать основную мысль произведения?

Выражение решения

Как художнику удаётся передать основную мысль произведения?Выражение решения проблемы

проблемы


Слайд 13 Продуктивное задание
Обведи лису и ворону на с.

Продуктивное задание Обведи лису и ворону на с. 10 и 11

10 и 11 в Рабочей тетради, дорисуй фон. Добавь

детали фона на всех рисунках.

Слайд 17 Оцените свою работу на уроке:

– Что тебе нужно

Оцените свою работу на уроке:– Что тебе нужно было сделать?– Какие

было сделать?
– Какие материалы ты использовал?
– Ты придумал образ

животного самостоятельно или воспользовался образцом?
– Когда ты создавал свою работу, какие средства графики ты использовал?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Что бы ты хотел изменить в своей работе?
– Как бы ты оценил свою работу?

  • Имя файла: prezentatsiya-izobrazitelnoe-iskusstvo-2-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-izo-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0