Презентация на тему Нетрадиционные техники рисования презентация к уроку по рисованию (старшая группа)

Рисование нетрадиционными способами, увлекательная деятельность, которая удивляет и восхищает

детей.
- Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его огорчает.
 
 
 
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:
• Способствует снятию детских страхов;
• Развивает уверенность в своих силах;
• Развивает пространственное мышление;
• Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
• Учит детей работать с разнообразным материалом;
• Развивает мелкую моторику рук;
• Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.
• Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.

Нетрадиционные техники рисования

к той или иной нетрадиционной технике выполнения изображения;
2. Средства

выразительности, обеспечивающие изображению художественные качества.
3. Материалы и инструменты, используемые для выполнения изображений на плоскости с применением нетрадиционных техник;
4. Способы получения изображений на основе использования нетрадиционных техник выполнения изображений на плоскости
Рекомендованные техники рисования для каждого возраста
младший дошкольный возраст
• рисование пальчиками;
• оттиск печатками из картофеля; пробкой
• рисование ладошками.
средний дошкольный возраст
• тычок жесткой полусухой кистью.
• печать поролоном;
• печать пенопластом
• восковые мелки + акварель;
• свеча + акварель;
оттиск смятой бумагой
• волшебные веревочки.

Средства выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет.
3. Материалы и

инструменты: мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, салфетки.
4. Способы получения изображения: ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит на бумагу точки, пятна (в зависимости от замысла — рисование ягод, гроздей; хаотичное заполнение листа цветными пятнами — рисование настроения). После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.
 

Рисование ладошкой

1 Возраст: от двух лет.
2. Средства выразительности: пятно, цвет.
3. Материалы и инструменты: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага, салфетки.
4. Способы получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку или окрашивает ее с помощью кисточки и делает отпечаток на бумаге. Отпечаток дорабатывается кистью до получения изображения (птицы, деревья). После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

от четырех лет.
2. Средства выразительности: фактура, объем.
3. Материалы и

инструменты: салфетки или цветная двухсто-ронняя бумага, клей ПВА, кисть, плотная бумага либо цветной картон для основы.
4. Способы получения изображения: ребенок мнет в руках бумагу, пока она не станет мягкой. Затем скатывает из неё шарик. Размеры его могут быть различными: от маленького (ягодка) до большого (облачко, ком для снеговика). После этого бумажный комочек опускается в клей и приклеивается на основу.
 

цвет, фактура.
Материалы и инструменты: гуашь, вода, пластиковая бутылка.
Способы получения

изображения: развести гуашь нужного цвета в мисочке, ребенок макает дном бутылки в краску, делая отпечатки на бумаге. Потом можно дорисовать детали.
 

пятно.
3. Материалы и инструменты: бумага, жидко разведенная гуашь в

мисочке, пластиковая ложечка.
4. Способы получения изображения: ребенок зачерпывает гуашь пластиковой ложечкой и выливает на бумагу или набирает толстой кистью разведенную водой краску и ставит кляксы на лист бумаги, осторожно стряхивая. В результате получаются пятна в произвольном порядке. Затем лист накрывается другим листом и прижимается. Далее верхний лист снимается, а изображение внимательно рассматривается, чтобы определить, на что оно похоже. Недостающие детали дорисовываются.
.

листьев
1. Возраст: от пяти лет.
2. Средства выразительности: точка, фактура.
3.

Материалы и инструменты: бумага, листья разных деревьев (желательно опавшие), гуашь, кисть.
Способы получения изображения: ребенок покрывает листок дерева красками разных цветов, затем прикладывает к бумаге окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый листок. Черешки можно дорисовать кистью.

выразительности: цвет, фактура.
Материал: бумага, гуашь, клей ПВА, соль, кисточки.
Способ

получения изображения: рисуем изображение простым карандашом, наносим клей ПВА, , высыхает, раскрашиваем гуашью.