Презентации на тему Графика

Изобразительная деятельностьОтражение впечатлений об окружающем миреЭстетическое развитиеУмственное развитиеНравственное воспитаниеТрудовое воспитание Обучение рисованию в дошкольном возрасте предполагает решение двух взаимосвязанных задач:· во-первых, необходимо пробудить у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, родной природе, событиям нашей жизни;· во-вторых, сформировать у них изобразительные навыки

1. Пальцевая живопись – хэппинг.Знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования лучше с рисования пальчиками – это самый простой способ получения изображения. В раннем возрасте многим детям легче контролировать движения собственного пальчика, чем карандаша или кисточки. Можно рисовать точками, пятнышками,

Из историиГородецкая роспись — русский народный художественный промысел. Существует с середины XIX века в районе города Городец. В 1936 основана артель (с 1960 фабрика «Городецкая роспись»), изготовляющая сувениры; мастера — Д. И. Крюков, А. Е. Коновалов,И. А. Мазин.Яркая, лаконичная городецкая роспись (жанровые сцены, фигурки коней, петухов, цветочные узоры), выполненная свободным мазком с белой и черной

Оттиск печатками из овощей и фруктов Оттиск печатками из овощей и фруктов

Художественное творчество(рисование) Цель. Учить детей правильно держать в руке карандаш (фломастер); рисовать палочки-прямые вертикальные линии; не выходить за приделы ограниченной линий; формировать интерес к рисованию.Материалы. Карандаши или фломастеры синего или голубого цвета; листы бумаги для рисования формата А4 с

В русском традиционном костюме было и остается многообразие вариантов одежды в зависимости от возрастного, социального фактора, специфики местности и основных комплексов. На фотографии современный стилизованный воронежский костюм, который создали в Борисоглебске в 2001 году. Украшения Разнообразными были

Чародейкою Зимою Околдован лес стоит —И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит.И стоит он, околдован, Не мертвец и не живой Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Лёгкой цепью пуховой... Ф. Тютчев Хороша наша

Цель: Формировать у детей понятие городская улица через рисование с использованием техники – фроттаж. Задачи: Знакомим детей с нетрадиционной техникой рисования – фроттаж.Развиваем художественно- творческие способности и изобразительные навыки от создания предметной картинки к сюжетной.Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость к

Словно небоСловно море Словно незабудка в поле

Цель проектаСоздание сказки и представление ее коллективу класса. Задачи: обучиться сочинению, редактированию сказок;учиться создавать образы сказочных героев;научиться рисовать иллюстрации к сказкам в программе Задачи проектаФормировать творческий подход к выполнению учебно-трудового задания;Раскрыть творческий потенциал учащихся;Улучшить межличностные отношения детей благодаря творческой деятельности учащихся;Научить

Ежедневно ребенок открывает для себя новое в окружающем его мире. Все, что увидел, что взволновало его, малыш отражает в игре, речи, рисовании... Он берет карандаш и на листе бумаги пытается показать увиденное. Одним из самых значимых и объективных свойств окружающей действительности

Самый лучший художник на свете — это природа. В любом времени года можно найти невероятно красивые природные объекты.  Одно из них — дерево в осеннем наряде.  Сегодня на уроке мы учимся рисовать дерево. Для этого давайте понаблюдаем за деревьями

«Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь... Урок—это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции».

Целью программы является формирование и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство. Программные задачи:1. Познакомить детей с произведениями народно- прикладного искусства, с авторскими работами, иллюстрациями, образцами народно- прикладного искусства.2. Воспитывать интерес к декоративному рисованию. 3. Развивать художественный вкус детей.

Дымковская игрушка – русский народный промысел, который зародился на слободе Дымково, около города Вятки. Из глины, перемешанной вместе с мелким речным песком мастера лепили игрушки.

Макетирование– это форма организации образовательного пространства, способствующая развитию творческого познавательного мышления, поисковой деятельности и познавательной активности каждого ребенка.Макет- уменьшенный предметный образец пространства объектов воображаемого мира (реального или фантастического). АктуальностьОсобенно важное значение имеет для воспитания и развития ребенка связь занятий рисованием с

Актуальность проекта:В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно-прикладного искусства, таких как гжель, городецкая, дымковская и хохломская росписи в рамках дошкольного образования. Поэтому, я хочу поделится опытом работы по виду декоративно-прикладного искусства – росписи гжель.

ДЕКОРАЦИЯ ДЕКОРА́ЦИЯ, декорации, жен. (франц. decoration, букв. украшение).Живописное или архитектурное изображение места и обстановки театрального действия, устанавливаемое на сцене (театр.).А Головин. Кащеево царство. Эскиз декорации к опере И. Стравинского «Жар-птица» В Древней Греции театральное действие происходило на круглой площадке – орхестре