FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цели и задачи: Познакомить детей с новой потешкой, вызвать чувство радостиУчить малышей рисовать замкнутые линии, похожие на кругиТехнологии:Здоровьесберегающие технологииИгровая технологияМатериал: гуашь игрушечная божья коровка две «тропинки» - узкая и широкаялисты бумаги с божьей коровки ***Вагончики, вагончикиПо рельсам тарахтят,Везут в лесок зелёныйКомпанию
Леонид Афремов- современный белорусский художник-импрессионист. Леонид Афремов родился в 1955 году в Витебске. В 1978 году окончил Витебскую школу искусств, основанную Марком Шагалом совместно с Казимиром Малевичем и Василием Кандинским в 1921году. В СССР стиль его работы не вписывался в официальный курс
ПАРУСНИКИПарусное судно (парусник) — судно, которое использует парус и силу ветра для движения. Первые парусные и парусно-гребные суда появились несколько тысяч лет назад в эпоху древнейших цивилизаций. Парусные суда способны развивать скорость, превышающую скорость ветра Устройство парусного суднаКлассическая схема парусного судна включает четыре части: корпус, рангоут, такелаж и паруса.
Отгадайте загадку: Символ мира эта птица,Над домами он кружится.Есть почтовый, есть обычный,Очень к городу привычный. Вспомните тему прошлого урока «Линия и форма».Какой линией нарисованы голуби?По форме, по характеру голуби одинаковы?Художник пользовался всего лишь линией, а по форме и характеру голуби получились
Праздник весны!На бульваре март-проказник Скачет меж проталин, Значит, скоро будет праздник, Самый лучший — мамин. Цель занятия Познакомить детей с историей дымковской игрушки; Показать характерные особенности росписи дымковской игрушки;Учить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и
ИГРОВАЯ АКТИВНОСТЬИССЛЕДОВА-ТЕЛЬСКАЯ АКТИВНОСТЬТВОРЧЕСКАЯАКТИВНОСТЬВОЗМОЖНОСТЬ САМОВЫРАЖЕНИЯОрганизация образовательного пространстваПОЗНАВАТЕЛЬ-НАЯ АКТИВНОСТЬФГОС ДО Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусстваХудожественно-эстетическое развитиеФГОС ДОСтановление отношения к окружающему мируФормирование элементарных представлений о видах искусстваРеализация самостоятельной творческой активности
«Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».В. А. Сухомлинский Вид проекта: среднесрочный фронтальный творческий проект
Презентации из раздела Графика. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!