Презентации на тему Графика

Цель: учить детей рисовать Ежа, используя нетрадиционные способы рисования: ладошкой и пальчиками. Задачи: Расширять представления детей об ежах: внешний вид, образ жизни; продолжать учить детей рисовать ладошкой и пальчиками.

1 Конкурс- разминкаХудожники-живописцы пишуткраскамикарандашамифломастерами красками Конкурс- разминкаПейзаж-этоИзображение людей в природеПорода животныхИзображение природыИзображение природы

Рассмотрите произведения и определите, к какому жанру они относятся.Что здесь изображено? Рассмотрите произведения и определите, к какому жанру они относятся.Что здесь изображено?

Ни для кого не секрет, что пластик стал причиной глобальной экологи-ческой катастрофы на нашей планете. Кучи мусора вредят и живой, и неживой природе. Ни для кого не секрет, что пластик стал причиной глобальной экологи-ческой катастрофы на нашей планете. Кучи мусора

Изумрудный город Кошкин дом.

Я модница такая,  Что всем на удивление!  Люблю я бусы, блёстки,  Любые украшения.  Но на мою, поверьте,  Великую беду  Наряд мне одевают  Всего лишь раз в году! Кардаева Надежда Кардаева Надежда

Фабрика по производству платков была основана в 1795 году зажиточным крестьянином Семеном ЛабзинымВ пятидесятых годах прошлого века его внук Яков Иванович Лабзин на унаследованной от отца фабрике, вместе со своим компаньоном Василием Ивановичем Грязновым, начали производство знаменитых набивных павловских платков.

Вступительное слово: С самого раннего возраста дети пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своем изобразительном творчестве через визуальные ощущения. Вначале созданные детьми «картины», так называемые «каракули», понятны

Четвёртый - лишнийПодготовила: воспитатель ДОУ №32г. Санкт – ПетербургЕрошенко Ю.А.Электронная дидактическая игра по ИЗОдля детей подготовительной группы ДОУ

Цели:Развивать любовь к родному городу, чувство гордости за слова «Мы – петербуржцы».Способность патриотического воспитания детей, привитию любви к родному городу через художественно - эстетическое и познавательное развитие. Задачи:Углублять знания и представления детей, закрепить в памяти у ребят

Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка!

Украшение -то, что украшает, придает красоту, создает красивый вид. Орнамент на одежде

Крепок, строен и силён, Ведь владыка леса он. Он для нас живой свидетель В лету канувших столетий. Из него добротен сруб. Угадали? Это … ДубЗагадка Легенды о дубе Есть прекрасные строчки у А. С.

Линия как средство выражения красоты окружающего мира. ЦЕЛИ УРОКАУчиться чувствовать красоту окружающего мира.Учиться использовать возможности линии в собственном творчестве.Учиться чувствовать и определять красоту линий.

Цель: разработать и реализовать план мероприятий по развитию изобразительных компетенций старших дошкольников методом экспериментальной деятельностиГипотеза: организация системы экспериментальной деятельности с изобразительными материалами обеспечит развитие компетенции детей в художественно – продуктивной деятельности и развитие творческих способностей.Объект: процесс экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного

бумагарамакистьпалитрамольберткарандашикраскиластикстаканклякса

http://image.slidesharecdn.com/random-110827093818-phpapp02/95/slide-1-728.jpg?cb=1314456678http://www.artcyclopedia.ru/http://content.foto.my.mail.ru/mail/fenina-aa/_blogs/i-84925.jpghttp://www.bolesmir.ru/index.php?content=text&name=o438&gl=createfirst8#1Использованные ресурсы: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

«Штамповка пластиковой бутылкой»