FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
. Для детей выпекались небольшие пряники в форме домашних животных, птиц, зверей, с традиционными новогодними сюжетами, в подарок невесте и молодой даме дарили пряник в виде корзины цветов, сердечка, целующихся голубков, лебедей, павлинов с соответствующими случаю надписями: «Знак любви», «Знак верности»,
Д/И «Замок»Цель:Развивать чувства формы.Материал:Картинки с изображением разных замков. Бумага. Фломастеры.Задание:Педагог предлагает ребенку рассмотреть картинку, и назвать из каких фигур состоит изображенный на картинке замок. Раскрасить картинку. Д/И «Цвета вокруг нас»Задачи:Закреплять знания о цветах и их оттенках. Упражнять в нахождении заданного цвета или
Музей-(от греч. μουσεῖον — Дом Муз) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов. Археологи найдут, И в музей передадут, И посуду, и монеты, Все старинные предметы. А потом их разберут И по залам разнесут, Это будут ?????????, Чтоб смотрели их ребята.Что за
Рисование пальчиками и ладошкой. Возраст: от двух лет. Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт. Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (палец)или окрашивает с помощью
Цель исследованиявыявить оптимальные педагогические условия в процессе формирования графических навыков детей 4-5 летОбъект: обучение детей 4-5 лет предметному рисованию.Предмет: формирование графических навыков у детей 4-5 лет. Задачи исследования: Задача 1:Изучить теоретический аспект проблемы формирования графических навыков в процессе обучения предметному
ЦЕЛЬ:Дать понятие об основных цветах спектра Познакомить детей с последовательностью цветов радуги, дать понятие о теплых и холодных оттенках, получение новых цветов при помощи смешивания красок.Развитие грамматического строя речи, обучение согласованию прилагательных и существительных.Развитие мышления, зрительного внимания и мелкой моторики ЗАДАЧИ
Задачи:Образовательныезакрепить знания детей о жанре живописи «портрет»Развивающие развивать мышление, воображение, внимание, умение анализировать, мелкую моторику Технические- рисовать простым карандашом набросок- соблюдать пропорции, симметрию- смешивать краски- рисовать всем ворсом и кончиком кисти, штрихи, волнистые линииВоспитательные- воспитывать чувство любви и уважения к матери
Цель: Повышать профессиональную компетентность педагогов в формировании изобразительных умений у дошкольников, раскрыть важность развития графических навыков у детей, совершенствовать графические умения воспитателей на практике.Задачи:1.Изучить теоретические основы развития графических навыков у детей дошкольного возраста.2.Рассмотреть особенности становления графических умений у дошкольников и особенности
Скульптура – от латинского «скульпо», что в переводе на русский язык означает «вырезаю», «высекаю».Это особый вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объём.Главный объект скульптуры – образ человека. Человек может быть изображён в полный рост, или по пояс, или по грудь. Иногда
Презентации из раздела Графика. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!