Презентации на тему Графика

Цель урока Познакомимся…Научимся… Постройки в нашей жизни

Искусство – важнейший компонент духовной культуры, который включает в себя литературу, живопись, музыку. Все эти виды связаны и переплетаются между собой особыми узами, глубоко внутренними, имея под собой одну и ту же основу – многообразные проявления природы. Тип проекта:Участники проекта: Дети

Художественная культура - процесс выражения индивидуальных особенностей детей на занятиях по изобразительной деятельности. Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад №47

Песочная анимация зародилась на Западе еще в 1960-х годах. Идея использования песка пришла в голову молодой американской студентке, а ныне известному канадско-американскому режиссеру и аниматору Кэролин Лиф. Решившись запечатлеть сюжет на песке, Кэролин сама соорудила стеклянный стол с подсветкой, разместила под столом

Цель: -Развивать интерес к различным видам спорта, желание заниматься физкультурой Задачи: -дать представление об Олимпийских играх;-приобщить детей к здоровому образу жизни.-способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости.-воспитывать чувство гордости за спортивные достижения России, за победы на Олимпиадах.-закреплять знания детей о

Треугольное королевствоШаровое королевствоКруглое королевствоКвадратное королевствоКубическое королевство 1 классКруглое королевство

Мастер-класс «Снежинки».Цель: познакомить с техникой рисования свечой, акварелью по сырому фону (соль используется в качестве украшения рисунка и придания ему зимнего сияния). Применение нетрадиционных техник в рисовании Помогает:формировать умение пользоваться различными изобразительными материалами, соблюдая определенные технологии;развивать фантазию, образное мышление, развивать художественный

Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Дай сделать – и я пойму.Китайская пословица. Учебные предметы:1. Рисование.2. Музыка.3. Литература.

Первый раз в жизни маленький Лисёнок выбрался из норы в лес. Под деревьями ещё лежал снег но кое-где уже появились проталинки. А на проталинках расцвели синие подснежники.

1. Женский костюм Ярославской губернии . 2. Женский костюм Воронежской губернии . 3. Женский костюм Московской губернии. Верия. 4. Костюм уральской казачки. 5. Праздничный женский костюм Новгородской губернии6. Женский костюм Калужской губернии 7. Костюм девушки Воронежской губернии 8. Костюм девушки Курской

Аннотация Данная презентация представляет собой методические рекомендации по обучению дошкольников рисованию домов в разных возрастных группах к «Основной общеобразовательной программе МДОБУ «Детский сад№3 г.Волхов». Цель методической разработки – раскрыть особенности методики по обучению рисованию домов детей

Волшебница-зимаВот север, тучи нагоняя,Дохнул, завыл - и вот самаИдет волшебница – зима,Пришла, рассыпалась; клокамиПовисла на суках дубов,Легла волнистыми коврамиСреди полей вокруг холмов.Брега с недвижною рекоюСравняла пухлой пеленою;Блеснул мороз, и рады мыПроказам матушки – зимы.

Волшебная страна живописи натюрморт пейзаж портрет сказочно-былинный жанранималистический жанр Знакомство с натюрмортомЕсли видишь на картине - Чашку

Этапы проекта:Особенности задач ознакомления детей 4-го года жизни с природой.Мотивационный момент.Беседа в круге «Яблоко»( рассматривание картинок по теме).Опыт с яблоками.Рассказ воспитателя о полезных свойствах яблок.Физкультминутка «Вот так яблоко!»Дидактическая игра в лото «Фрукты-Овощи».Выполнение работы детьми. Рисование акварельными красками «Яблока».Организация выставки детских работ.

«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не значит, что нельзя воспитателю содействовать его образованию и проявлению» Л.С.

Море цветов голубых,Кувшины и кружки –Быль или небыль?Изделия рук золотых!Да! Это синяя сказка –Глазам загляденье,Словно весною капель!Ласка, забота, тепло и терпенье –Русская звонкая Гжель!