Презентации на тему Графика

Наступила осень Все листики на деревьях окрасились в разные цвета

Цветоведение Основные и цвета составные

Виды изобразительной деятельностиРисование Лепка АппликацияКонструирование Изобразительная деятельностьНравственное воспитаниеУмственное воспитаниеСенсорное воспитание Трудовоевоспитание Эстетическое воспитание Пример пересечения воспитательных направлений в процессе изобразительной деятельности

Геометрические фигуры Квадрат

Гжель — один из традиционных российских центров производства керамики. Более широкое значение названия «Гжель», являющееся правильным с исторической и культурной точки зрения, — это район, состоящий из 27 деревеньГжель — один из традиционных российских центров производства керамики. Более широкое значение названия «Гжель», являющееся правильным с исторической

Программное содержаниеПродолжать формировать у детей образные представления о доступных предметах. Развивать умения передавать в рисунке различия между квадратной и прямоугольной формами, самостоятельно выбирать цвет для рисования.Развивать навыки и умения соотносить предмет и его пропорции с пространством листа.Воспитывать эмоционально-эстетические чувства.

Цель: приобщение детей к прекрасному. Задачи:закреплять умение создавать в рисунках картины окружающей среды, передавать характерные особенности каждого времени года;выражать в цвете характер того или иного явления на основе наблюдения или поэтических образов стихотворения, подбирать правильно цвет к тону бумаги;правильно располагать на

МатериалыКраскаТрубочка (соломинка)СтаканчикиБумагаЖидкость для мытья посудыВода Описание исследованияВ стакане воды мы растворили краску, добавили жидкость для мытья посуды. (Кружка должна оставаться на 2/3 пустой). Хорошо все размешали.Описание исследованияВнимание!Прежде, чем начать, нам нужно убедиться, что мы умеем дуть через трубочку. Для этого мы

1 этап: подготовка к оформлению альбома иллюстраций по русской народной сказке «Морозко». Заготовка обложки альбома. 2 этап: иллюстрация «Все знают, как с мачехой жить.. А родная дочь, что ни сделает – за все гладят по головке: умница.»3 этап: Иллюстрация «Старик затужил,

Гжельская роза

ГОНЧАР -мастер, изготавливающий глиняную посуду, керамику. ЯРМАРКА

Участники проекта: воспитатель, родители и дети средней группы.Целевая группа: дети средней группы. Срок реализации: с сентября 2013г. по декабрь 2013г.Предмет исследования: нетрадиционное рисование как фактор развития творческих способностей у детей. ПРИЧИНЫ ПРОБЛЕМЫ: Недостаточность дидактического материала для рисования.Недостаточное внимание к

Инструменты:Пластмассовая ложечкаСтекКоктейльная трубочкаПалочкаСтакан с водой.Материалы: Мука пшеничная Соль мелкая Клей ПВА Вода Картонные заготовки • 2 столовых ложки пшеничной муки; • 1 столовая ложка мелкой соли; • холодная кипячёная вода;  • 1 чайная ложка клея ПВА. Все

Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона. Нам потребуется : лист ½ бумаги А4,

Отгадайте загадку: Появился во дворе Он в холодном декабре. Неуклюжий и смешной У катка стоит с метлой. К ветру зимнему привык Наш приятель ... Снеговик. Вы не знаете, как нарисовать снеговика? Не отчаивайтесь! Возьмите в руки карандаш. Помните, рисовать нужно плавно, легкими штрихами, едва касаясь бумаги, так как

Кто два раза родился:в первый раз гладкий,во второй раз мягкий?

Мозаикаиз пайеток по определенным схемам Цель работы: выкладывание пайеток по заданному рисунку путем накалывания декоративным гвоздиком блесток на пенопластовую основу